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时间:2020-04-03
《对开展群众路线教育实践活动的几点思考.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、对开展群众路线教育实践活动的几点思考全省开展党的群众路线教育实践活动动员会后,要求基层党组织不坐等、不观望,就是要以“学在前、想在前、做在前、改在前”的实际行动,通过运用和扩大“四群”教育的成功做法,狠抓作风建设和产业建设,让深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为,使教育实践活动成为人民群众的满意工程。一.教育实践活动要做到“四个紧扣力党的群众路线教育实践活动,是对以往教育实践活动成功经验的坚持和运用,是增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力和提高党的建设科学化水平的重大举措。一要紧扣中央和省委的部署
2、要求。要深刻理解和准确把握中央、省委关于教育实践活动的总要求、聚焦点、重点任务等,把规定动作做到位,把自选动作做扎实。二要紧扣市委市政府的中心任务。把教育实践活动与滇中经济圈.珠江源大城市建设的目标要求结合起来,与“转作风、促产业"活动结合起来,立足实际,着力破解发展难题,切实转变发展方式。三要紧扣人民群众的期盼。把人民群众的期盼作为活动的努力方向,把人民群众的满意作为成效与否的最高标准,坚持直面与解决问题,坚持“开门搞活动”,积极回应社会关切,做到为民务实清廉。四要紧扣党员干部的思想作风实际。把“照镜子、正衣冠
3、、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿活动全过程和各环节,严肃开好民主生活会,切实解决“四风问题,建立健全作风建设的长效机制。二、教育实践活动要突出“四个实教育实践活动要聚焦突出点、遵循总要求,敢于向“四风”亮剑,敢于向问题挥刀,狠抓学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个关键环节。一要注重连贯,符合实际。在“四群”教育活动中,我们探索和总结了一些好做法、好机制,如:三深入、四联户、民情五会、民情内参、回乡访亲和抓组织系统联系点、开展随机调研等。在群众路线教育实践活动中,要进一步总结好、衔接好、运用
4、好,确实做真做实做出新成效。整体部署既要符合基层实际、又要顺应群众需求,要一个环节扣一个环节、一个步骤连一个步骤、一个问题接一个问题的去解决,以实绩折射党风,以实干赢得民心。二要贴近基层,务求实效。要坚持以“贴近基层、群众满意、务实有效”为原则,以“干部受教育、群众得实惠、发展上水平”为目标,按照不同层级、不同领域的党组织和党员目标任务、设置活动内容。在分层级方面:将党员作为教育的主体,引导其在活动中学理论、强意识、守信念,定期进行党性分析,及时处置不合格党员;将领导干部作为实践的主体,引导其树立正确的政绩观,践
5、行党的群众路线,改进工作作风,增强做好群众工作的能力和水平。在分领域方面:农村要围绕发展现代农业、带领群众致富、夯实基础设施.方便群众办事,建设美丽乡村为主要内容;社区要围绕人性化服务居民、精细化管理城市、常态化维护稳定,建设文明和谐新社区为主要内容;机关要围绕优质服务、优化环境,转文风、转会风,整治庸懒散奢等不良风气为主要内容;非公企业和社会组织要围绕维护合法权益,推进先进文化建设,倡导担当社会责任等为主要内容。三要避免形式,客观实在。教育实践活动的载体设计要敢为人先、大胆实践,也要尊重实际、尊重规律,更要恰到
6、好处、适可而止、不偏不倚。活动目标要让党组织和党员干部将目光投向基层、力量沉到基层、指导下到基层,也要把政策、资金和基本公共服务向基层和困难群体倾斜,更要把党员干部及广大群众的注意力吸引到联系服务群众上来。通过教育活动的“程序化”和验收标准的“实体化”,促进“形式”与“内容”有效融合。要注重总结,求真求实。通过教育实践活动,着力探索建立经常性教育引导机制,抓好群众路线的学习教育,分层次、多形式开展学习教育,增强群众观念、筑牢思想基础;着力探索建立常态化联系服务机制,抓好党员干部直接联系服务群众的常态化,科学设计载
7、体,拓展服务内容,延伸服务范围;着力探索建立全方位民意畅通机制,进一步整合群众工作资源,搭建了解社情民意、辅助决策的载体或平台,增强做好群众工作的能力。教育实践活动要把握“四个重点教育实践活动要坚持教育为先、重在实践、机制为本的要求,重点解决好领导干在部认识、作风、能力和机制方面等问题,把增进感情放在首位,把为民办事作为立足点,把提升能力作为关键,把建立长效机制作为根本保障。一是扎实开展批评与自我批评。教育实践活动要坚持正面教育为主,强调体现从严的要求、整风的精神,敢于正视矛盾和问题、敢于触及思想和灵魂;要利用好
8、“开好民主生活会”这个党的优良传统和制胜法宝,利用好“批评与自我批评”这个有利武器,做到征求意见广、自我剖析深、会议程序严、整改处理实;要围绕为民务实清廉的要求,解决好为了谁、依靠谁、我是谁三个问题,处理好自我教育、群众参与、组织督导三者之间的关系;要通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式,认真查摆“四风"方面存在的突出问题,深刻剖析、弄清原因、汲取教训,明确整改方向和
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