培养孩子的生活自理能力.doc

《培养孩子的生活自理能力.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、培养孩子的生活自理能力——浅谈家长如何做好幼小衔接工作天台县实验小学张燕幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育的平稳过渡，是一个从学前期进入学龄期的重耍阶段,也是人生的一个重耍转折。孩子能否很快完成这一转变，适应小学生活，幼小衔接是关键所在，它起着承上启下的作用。当然这需耍家庭、学校、社会等各方面配合努力，下面我就具体从培养孩子的自理能力来谈谈幼小衔接。我们知道，孩子在幼儿园里，过的是一种集体生活，整天都有老师跟班,生活上遇到困难都会及时得到老师的帮助。在家里呢，许多事情全由父母包办，进入小学后，孩子过的则是一种相对独立的学习生活，像整理学习用品、系鞋带，上厕所，准备学习用品，包括以后

2、的戴红领山等问题，都得靠孩子自已，而且还要独立完成老师布置的力所能及的学习、劳动等任务。生活自理能力差的孩子因为动作慢，能力差，势必会影响他的学习。作为家长，平时就应该有意识地让孩子参加适量的劳动，鼓励他们尽量自己的事情自己做。女口：让孩子自己整理东西。从收拾自己的玩具开始做起,这看起来简单，其实需要孩子自己主动考虑很多问题。女口：〃这件东西放在哪里合适？〃〃还需耍带什么东西？〃〃大大小小这么多的书怎样放比较好呢〃，一次次重复这样一个过程，可以使孩子做事有条理。同时，适当的劳动还可以锻炼孩子手指的灵活度和力度，使孩子入学后能史快的进入写字的状态，字写得不会过于轻、浮。又如留给儿童

3、一片自己的小天地，指导他学会收拾自己小天地屮的器物,学会穿衣、洗脸、叠被、整理房间、端饭、擦桌子、扫地等小事。学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、卷笔机、橡皮和其它学习工具，按课程表准备好第二天需要的学习用品。我们家长们要谨记：我们要帮助孩子在实际行动屮克服困难，而不要代替他们克服困难。当孩子遇到困难时，还要不断给予鼓舞，使其具有较强的信心和决心。此外，还要在克服困难的方法上给予适当的指导，让孩子掌握克服困难的技巧，少走弯路。