《分数的意义和性质》单元补充练习.doc

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1、《分数的意义和性质》单元补充练习一、填空。'1、右舌号里填上合适的带分数。5400毫升=（）升625平方分米=（）平方米39厘米=（）分米2、十八分之一写作（），表示把“1”平均分成（）份,表示其中的（）份，它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。3、把5米长的木头平均锯成16段，每段长用分数表示是（）,用小数表示是（），每段木头是全长的（），也就是1米长的（）o4、一个既是奇数乂是合数的数中最小的一个是（内最大的一个是（）二、选择题。把7米长的线平均分成6段，167B.77时15分=（7丄41、A.2、）。),100以A.小时B.7.15时每段是（7C.&米C.专时)oD

2、.D.7.453、A.）最简分数。一定是A.abC・a=bD.a^b5、在4、8、A.40.254、0.126这四个数屮，最大的数是()o]_B.0.254C・8D.0.126三、先把下列分数约分，再把它们化成小数，得数保留一位小数。分子、分母是不同质数的分数，（不一定是B.一定不是C.a26]O2720?54514214、要使一个分数了（日、方都是自然数）是假分数，必有（）。四、假分数化成带分数。2899282345T五、把下列各组数中的几个数由小到大排列起来。164414511①1.45、100、36和907360②0.75、顽、方和0.775六、应用题。（30

3、分）1、小红和小明比赛踢锂子，小红5分钟踢374下，小明3分钟踢了281下，他俩谁踢得快？2、某校六年级有250人，其屮女生有134人，女生占六年级全体学生的几分之几，男生占六年级全体学生的几分之几？3、有一项工程需80天才能完成，做了20天后，完成的部分占整个工程的儿分之儿？未完成的部分占整个工程的儿分之儿?做完的部分是未做完部分的几分之几？