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时间：2020-04-03
《《一只梅花鹿》教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《一只梅花鹿》课后反思在讲这一课时我做好了充分的准备，备教材，备学生，备教法，从多方面入手准备。但是，一节课下來虽然说其他老师评价说我有了很大的进步，但是也存在着明显的小缺陷。第一，引导学生上。不能很好的为学生创造良好的情景，或者一个良好的过渡语去引导，不能直截了当的去指引学生。第二，学生是学习的主体。在课堂上学生质疑这方面，我不能很好的交给学生以至于很多问题还是学生说我的问题，间接的问出了我的问题，学生冋答问题时总担心学生说不好以至丁•也是早早的用我的语言帮孩子总结答案。整个课堂还是传统的教学模式，以老师为主。虽然我在学生阅读指导上有了很大
2、的进步，不再是单一的教学方式。但是，遗留的这些问题还需要自己一步步的攻克。
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