“FLASH动画制作——遮罩效果”教学反思.doc

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1、“FLASH动画制作——遮罩效果”教学反思遮罩动画效«FLASH动画制作中的一个重点内容。我教学过程主要是通过和学生共同分析遮罩的实例，来加深学生对于遮罩原理的理解，然后让学生自主实践，去完成探照灯效果的动画，使学生能够比较好地掌握遮罩效果的制作方法。我发现在学习这部分内容学生主要存在的问题是：分不清哪层是遮罩，哪层是被遮罩，是遮罩层运动还是被遮罩层运动。为了让学生觉得遮罩其实并不难，我在教学中采取分解步骤，先让一学生做个文字，再叫一学生作一个滚动的圆，将圆所在的层设置为“遮罩层力,完成透过图形看到文字的遮罩效果，从而达到探照灯的初

2、步效果，并强调遮罩效果需要两层：遮罩层和被遮罩层，可以是遮罩层中的内容运动，也可以是被遮罩层中的内容运动。然后详细分析2-3个遮罩实例，引导学生分析它们的遮罩关系，对遮罩原理的进一步巩固。在学生练习时都容易出现将动画对象放入同一个图层的错误，为了避免类似的错误，一要实例讲解的过程中对图层的命名及锁定要加以强调，二要在学生练习后，及时总结归纳，针对学生普遍存在的问题讲解。可以采用多种形式，如：让学生演示自己的错误，同学们一起诊断，解决，这样学生的印象会特别深刻。三要在讲解实例的过程中，老师注意引导学生积极思考,在传授新知识的过程中还不

3、忘帮助学生复习前