《立定跳远》说课稿.doc

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1、《立定跳远》说课稿垫江县周嘉小学XX本课选自二年级春期现行教材，课的教学主题是《立定跳远》通过模仿动物跳来达到学习立定跳远的技术、技能的目的，课的设计本着低年级兴趣广泛、模仿能力强、活泼好动、喜欢游戏的特点而创设的一种情景教学。课中，学生在趣味及娱乐的氛围中体验学习的乐趣，感受运动的快乐。一、教材分析根据所选教材内容《立定跳远》，属于小学二年级春期现行教材，二年级教材在新课程标准里属于水平一的内容，它是最初的水平目标，要求学生乐于参加各种游戏活动，认真上好体育课，初步掌握简单的技术动作。二、学情分析小学二年级的孩子活泼好动，注意力较

2、为容易分散，所以在课堂教学的时候要特别强调安全，避免安全事故的发生，加之我们面临的多数是农村小学的孩子，他们的运动水平、身体素质都不够理想，学校的场地、器材设施还不够完善。所以，在教学过程中，应做到区别对待，因材施教。三、教学内容1、学习立定跳远2、游戏：小兔跳四、教学重、难点1、重点：双脚起跳，双脚同时落地。2、难点：上下肢协调配合，双脚轻巧落地，全面掌握重点，突破难点。五、教学目标21、运动参与目标：通过创设教学目标（情景）激发兴趣，让学生乐意学习。2、运动技能目标：初步掌握立定跳远技术中的双脚蹬地，充分跃起向前并双脚轻巧落地的

3、方法，发展学生的身体素质。3、情感目标：培养学生克服困难，勇敢果断的良好意志品质。六、教学策略1、教法：情景教学法、启发式教学法、循序渐进教学法、比赛教学法。2、学法：自主学习法、对比学习法、小组合作探究学习法七、教学过程（略）情景导入愉悦热身掌握技能巩固知识陶冶情操放松身心八、教学评价1、小组长评价2、学生相互评价3、教师总体评价九、场地、器材操场1块录音机1台口哨1个图片若干2