2020春六年级数学下册数与代数第1课时数的认识（一）第12课时式与方程列方程解决实际问题教案北师大版.docx

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1、第12课时　式与方程列方程解决实际问题教学目标1.会列方程解决实际问题。2.培养学生灵活选择解决问题策略的能力。教学重难点会用方程解决生活中的实际问题。教法学法整理归纳、练习。教学准备多媒体课件。教学过程一、自主尝试1.独立完成教材第80页的第4题。2.思考:列方程解决问题的关键是什么?列方程解决问题的一般步骤是怎样的?二、合作交流在组内交流列方程解决问题的过程及结果,说一说解决问题的流程。三、汇报点评关键:找等量关系步骤:一看、二找、三设、四列、五解、六查、七写。四、巩固练习1.教材第82页的第6题。2.教材第8

2、2页的第7题。3.教材第82页的第9、10题。五、拓展延伸一个书架有上、下两层,下层本数是上层本数的40%。如果把上层的书搬15本放到下层,那么两层的本数同样多,请问原来上、下两层各有图书多少本?