五年级数学上册：《可能性》例2、3.ppt

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1、可能性一起来游戏。下面哪个盒子里肯定能拿出红球？下面哪个盒子里可能拿出绿球？下面哪个盒子不可能拿出绿球？你能根据下面两个盒子，用“一定”“不可能”“可能”说一说吗？例1从缸里任意摸出一个球,把结果用线连起来。摸出的不可能是红球摸出的一定是红球摸出的可能是黄球，也可能是红球。下面的动物能飞吗？请用“一定”　“不可能飞”　“飞得很少”说一说。把2个绿色小球，3个红色小球，放入箱中。任意摸一个球，有____种结果。摸到___色小球的可能性大，摸到___色小球的可能性小。2红绿思考题：盒里装着8个白球、2个黑球、2个黄球，闭着眼摸出两个求，结果有几种可能，请列举出来。摸到球的情况有：

2、1、两个白球。2、两个黑球。3、两个黄球。4、一个白球和一个黑球。5、一个黑球和一个黄球。6、一个白球和一个黄球。一起来游戏。下面有1到10十张卡片，你随便从中抽出一张，你可能抽到几？有几种不同的结果呢？10987654321下面有1和2共八张卡片，你随便从中抽出一张，你可能抽到几？有几种不同的结果呢？21一起来游戏。111211说一说，你每一次抽的时候，抽到哪个数的可能性大？？为什么？因为1和2共八张卡片中，1的数量比2的数量多，所以抽到1的可能性大，而抽到2的可能性就小一些。一起来游戏。你从下面盒子中摸出一个球，可能是什么颜色呢？摸出一个球，记录它的颜色，再放回去，重复2

3、0次。你发现了什么？摸出红球的次数比蓝球的次数多。例3练一练1，一个袋中装有10个红球，2个黄球，一个绿球,每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到哪种颜色的球的可能性大？0个红10个白2个红8个白5个红5个白9个红1个白10个红0个白一定摸到红球很可能摸到红球可能摸到红球不太可能摸到红球不可能摸到红球2，根据各个盒子装球的具体情况请连线。转轮盘。指针停在哪种颜色的可能性大？指针停在哪种颜色的可能性小呢？？为什么？转轮盘。指针停在哪种颜色的可能性最大？指针停在哪种颜色的可能性最小呢？？为什么？2、利用今天所学知识，你会按可能性把下列句子分类吗花是香的公鸡下蛋白天亮灯我们都爱

4、看蓝猫今天是星期三，明天是星期四一定会发生的可能会发生的不可能发生的在括号里填“一定”、“不可能”或“可能”。1、太阳从东边升起。（）2、今天老师会表扬我。（）3、这学期我能评上“优秀学生”（）4、今天家里会来客人。（）5、小华是三年级学生，但一个字都不认识。（）一定可能可能可能不可能6、从一个红球、九个白球中任意摸出一个，这个球不是红球。（）7、从3，5，8，9中任意取出三个数，它们的和为20。（）可能可能练一练从下面的4个箱子里，分别摸出1个球，结果是哪个？连一连。8白2红10白10红2白8红一定是白球一定不是白球很可能是白球白球的可能性小课堂练习题：选择正确答案的序号。

5、A.可能B.不可能C.一定1、抛一枚硬币，（）是正面朝上，（）是背面朝上。2、袋子里有12个红球，有6个黄球，从袋子里任意摸出一个，（）摸到红球，（）摸到黄球，（）摸到粉球。3、盒子里有7个黑色棋子，任意摸出一个，（）不是白色的。