耕作学复习题及问题详解.doc

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1、实用文档《耕作学》复习题及参考答案一、名词解释1、种植制度：一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制、种植方式的综合。2、耕作制度：一个地区或生产单位农作物的种植制度及相应的养地制度的综合技术体系。3、养地制度：与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施。4、作物布局：一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。5、作物结构：作物的种类与品种、面积与比例。6、复种：在同一田块上一年内接连种植二季或二季以上作物的种植方式。7、复种指数：一个地区或生产单位，全年作物播种或收获的总面积与耕地面积的百分比，反应复种程度的高低。8、熟制：一年内在同一块田地上种植作物的季数。9、净作

2、：又叫单作，是指在同一块田地上、在一个完整的生长期内只种植一种作物的种植方式。10、间作：在同一田块上，于同一生长期内，成行或成带相间种植两种或两种以上作物的种植方式，也称夹作、间种。11、套作：在前季作物生长的后期（收获前）于其株行间播种或移栽后季作物的种植方式。也称套种、串种。实用文档12、混作：在同一块田地上、在同一生长期（季节）内混合种植两种或两种以上作物的种植方式，又称为混种。13、多熟种植：在一年内，于同一田地上种、收多种或多季作物的种植方式。14、边际效应：边行植株生长发育较中间的好或差的现象，包括边行优势和边行劣势。15、单一群体：由同种（品种）植物不同植株构成的植

3、物群体。16、复合群体：由多种（品种）植物的不同植株构成的植物群体。17、边行优势：边行植株生长发育较中间好的现象；18、边行劣势：边行植株生长发育较中间差的现象；19、连作：在同一块田地上，连年种植相同作物或相同复种方式的种植方式。20、轮作：在同一块田地上，有序地轮换种植不同作物或不同复种方式的种植方式。21、土壤耕作：通过农机具的机械力量作用于土壤，调整耕作层和地面状况，以调节土壤水分、空温度和养分的关系，为作物播种、出苗和生长发育创造适宜土壤环境的技术措施。22、免耕：又你零耕作(zerotillage)，是指直接在前茬地上播种，作物播种前和播种后的整个生长期间不采用传统土

4、壤耕作措施进行作物生产的一种耕种方式。23、少耕：在常规耕作基础上尽量减少土壤耕作措施、次数和面积的耕作方法。实用文档二、单项选择题1、我国热量资源的主要特点之一是【B】A.纬度北高南低；B.纬度北低南高；C.经度低高西高；D.海拔低高高低。2、与发达国家不同，我国农业生产发展的主要方向是【B】。A．提高劳动生产率；B．提高土地利用率；C．提高肥料利用率；D．提高资金生产率。3、在进行作物布局时，应尽可能将每一种作物均安排种植在【C】。A．生态最适宜区；B．生态次适宜区；C．生态经济最适宜区；D．生态经济次适宜区。4、复种可以增加全年作物产量，提高光能利用率，最主要的是【C】。A．

5、提高光合效率；B．增加光合面积；C．延长光合时间；D．增加光合强度。5、从总体上看，随着纬度的增加，复种指数【B】。A．增加；B．降低；C．不变；D．先增加后降低。6、从总体上看，随着海拔的升高，复种指数【B】。A．增加；B．降低；C．不变；D．先增加后降低。7、在下列种植方式中，属于我国最常见、最普遍的间作方式的是【C】。实用文档A．杂交水稻+糯稻；B．马铃薯+疏菜；C．玉米+大豆；D．花生+玉米。8、南方丘陵旱地最常见的套作方式的是【A】。A．小麦/玉米/甘薯；B．水稻/小麦；C．马铃薯/油菜；D．小麦/花生。9、合理间混作增产的主要原因是【D】。A．充分利用时间；B．充分利用

6、土地；C．充分利用水分；D．充分利用空间。10、合理套作增产的主要原因是【A】。A．充分利用时间；B．充分利用土地；C．充分利用水分；D．充分利用养分。11、在下列作物中，忌耐连作的作物是【A】。A.马铃薯；B.小麦；C.水稻；D.玉米。12、在下列作物中，耐连作的作物是【C】。A.马铃薯；B.烟草；C.水稻；D.甜菜。13、轮作减轻作物病害的主要生物原理是病原物具有【B】。A．寡食性；B．专一性；C．伴生性；D．广谱性。14、轮作减轻作物虫害的主要生物原理是害虫具有【A】。A．寡食性；B．专一性；实用文档C．伴生性；D．广谱性。15、在下列土壤耕作措施中，控制病虫草害效果最好的是

7、【A】。A.翻耕；B.耙地；C.中耕；D.深松耕。16、在下列土壤耕作措施中，加厚耕作层效果最好的是【A】。A.起垄；B.作畦；C.中耕；D.耙地。17、在下列土壤耕作措施中，属于保土耕作的是【D】。A.深松耕；B.翻耕；C.中耕；D.免耕。18．翻耕的主要工具是【A】。A．有壁犁；B．无壁犁；C．深松铲；D．钉齿耙。三、简答题1、简述作物布局的内容答：1）作物种类布局；2）作物品种布局；3）秧田（苗床）布局；4）熟制布局；2、简述复种的作用答：1）增加作物播种面积，