局部解剖学教学大纲.doc

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1、《局部解剖学》教学大纲前  言局部解剖学是在系统解剖学知识的基础上,阐述人体各局部区域结构和器官的位置、毗邻以及层次关系,并适当联系临床应用的科学。医学生学习局部解剖学的主要目的是在学习临床课之前,通过实地解剖而牢固掌握解剖学基本知识,培养动手操作以及观察分析的能力,为临床主要课程–内、外、妇、儿以及有关手术科室打下比较坚实的局部解剖学基础。教学方式是坚持理论联系实际的原则,采用理论操作一贯制,即教师重点讲授,学生自行操作,教师适当指导。本大纲所规定的理论知识分“掌握”和“了解”二个层次,凡属“掌握”内容,均标以横线,要求学生必须解剖好,显露清楚;凡属“了解”内容,要求学生在系解知识基础上,通

2、过解剖操作进一步观察认识,达到一般理解。其中,需掌握的内容中标记下划线为“     ”的,表示重点,重点讲授;标记下划线为“     ”的,表示难点,详细讲授;标记下划线为“     ”的,表示既是难点又是重点;其余一般讲授。本门课程学时数为64学时,理论20学时,操作实习44学时,讲课与实习比为1:2.2。适用于临床医学及麻醉等专业五年制本科。理论课学时分配内  容           讲课学时      实验课学时Ⅰ、脊柱区、肩胛区和三角肌区35臀区、股后区和腘窝Ⅱ、臂、前臂后区、腕后区及手背26小腿后区和足底Ⅲ、胸前外侧壁浅层及腋区35股前区及股内侧区Ⅳ、臂、肘、前臂前区及手掌39颅顶、

3、面浅部及面侧区深部Ⅴ、颈前外侧区和胸锁乳突肌区39小腿前外侧区及足背Ⅵ、胸壁及开胸13腹前外侧壁和腹股沟区Ⅶ、胸膜、胸膜腔和肺;腹膜、结肠上区122Ⅷ、纵隔;结肠上区2结肠下区、腹膜后间隙22IX、整理考核13合  计2044理论与操作内容与要求第一小节 绪论、脊柱区、肩胛区和三角肌区臀区、股后区和腘窝【目的要求】1、熟悉局部解剖学的概念;在医学教学计划中设置的目的和任务;与系统解剖学的分工和联系。2、臀区、股后区和腘窝各局部区域由浅入深的层次结构和骨筋膜鞘的构成。3、臀区、股后区和腘窝各局部区域血管、神经的行程和毗邻关系。【教学内容】理论3学时;操作5学时一、绪论1、局部解剖学定义,设置本课

4、程的目的、任务、与系统解剖学的关系。2、本门课程的学习方法,使学生掌握或了解学习这门课程的基本规律。3、本门课程的重点和特点:重点学习表面解剖、层次解剖、毗邻关系、血管及神经的分布并适当联系它们的临床意义。二、脊柱区、肩胛区和三角肌区1、项、背、腰部及三角肌后缘中部的皮神经及分布。2、项、背、腰部的浅、深层肌群及其神经血管。3、斜方肌、背阔肌、竖脊肌及胸腰筋膜、肩胛提肌、菱形肌及神经血管4、听诊三角、腰上三角、腰下三角的边界、内容及意义。5、肩部肌及神经血管,三边孔、四边孔的边界、内容及意义。肩周动脉吻合网的构成、肩袖的组成。6、椎管的组成,脊髓被膜及腔隙。三、臀区、股后区和腘窝1、臀部皮神经

5、、股后皮神经的分布。2、小隐静脉和腓肠内侧皮神经及腓肠外侧皮神经的近侧段(腘窝)的分布。3、臀部肌及层次4、梨状肌上、下孔及坐骨小孔的构成,出入孔道的血管和神经。5、坐骨神经与梨状肌的关系。6、股后群肌、坐骨神经走行及分支。7、腘窝的边界及内容物。第二小节 臂、前臂后区、腕后区及手背小腿后区和足底【目的要求】1、各局部由浅入深的层次结构和骨筋膜鞘的构成。2、各局部血管、神经的行程和毗邻关系。【教学内容】理论2学时;操作6学时一、臂、前臂后区、腕后区及手背1、手背静脉网、贵要静脉、头静脉的分布及变异。2、尺神经手背支、桡神经浅支的分布。3、臂、前臂后区、腕后区及手背骨筋膜鞘及支持带。4、臂、前臂

6、后群肌及层次。5、肱骨肌管、桡神经及肱深动脉的行程、分支、分布。6、骨间后血管神经束7、“鼻烟壶”的构成及意义。二、小腿后区和足底1、小隐静脉、腓肠内侧皮神经、腓肠外侧皮神经、腓肠神经的分布及意义。2、小腿后区肌群及层次。3、胫后血管、胫神经行程、分支、分布。4、踝管的构成及内容物的排列关系。5、足底深筋膜特点。6、足底肌分群。7、足底内、外侧血管神经位置和分布。足底动脉弓的构成。第三小节胸前外侧壁浅层及腋区股前区及股内侧区【目的要求】1、胸前外侧壁由浅入深的层次结构及骨筋膜鞘的构成。2、腋区血管、神经走行和毗邻关系。3、股前区及股内侧区各局部区域由浅入深的层次结构和骨筋膜鞘的构成。4、股前区

7、及股内侧区血管、神经的行程和毗邻关系。【教学内容】理论3学时;操作5学时一、胸前外侧壁浅层及腋区1、肋间神经前皮支、肋间神经外侧皮支及其伴行血管的分布。2、肋间臂神经、头静脉末段的分布。3、三角肌、胸大肌、胸小肌的形态、位置。4、锁胸筋膜的构成;胸肩峰血管、胸外侧神经、头静脉的分布。5、腋腔各壁的构成,腋腔前壁层次结构、腋腔后壁及三边孔与四边孔。6、腋腔的内容:腋鞘、腋静脉及其属支、腋动脉及其分支

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