2016中考复习题-金属的化学性质.doc

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1、【学以致用】一.物质的制备1、下列物质可用金属和酸直接制得的是()A.CuSO4B.MgSO4C.Fe2(SO4)3D.ZnSO42、下列物质中不能由金属与盐酸直接反应制得的是(  )  A.氯化镁      B.氯化锌        C.氯化铁         D.氯化铝3、下列物质不可能是通过相应的金属跟稀酸发生置换反应制得的是()A、CuSO4B、FeCl2C、MgCl2D、Al2(SO4)34、能用铁制容器盛放的试剂是( )  A.盐酸B.稀硫酸C.硫酸铜溶液D.酒精`5.下列物质,不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是(  )A.FeCl3 B.ZnCl2 C.MgCl2 D.

2、FeCl2二.金属的回收1、在CuCl2和AlCl3的混合溶液中,加入过量的锌粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是(  )  A、Cu  B、Cu和Al C、Zn和Cu D、Cu、Al和Zn2、在CuCl2和MgCl2的混合液中,加入过量的铁粉充分反应后,过滤留在滤纸上的物质是()A、FeB、CuC、Cu和MgD、Fe和Cu3、往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应过滤,滤纸上剩余物质是()A.Fe和CuB.CuC.ZnD.Fe4、废旧手机的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金属,为了回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤,所得固体中含

3、有的金属是()A.Mg、AlB.Cu、AgC.Al、CuD.Mg、Ag5、废旧计算机的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt(铂)、Au(金)等金属,经物理方法初步处理后,与足量的稀盐酸充分反应后,过滤,剩余固体中不应有的金属是(  )  A、Cu、Ag  B、Ag、Au  C、Pt、Cu  D、Fe、Zn6、某电镀厂排放的废水中含有Cu(NO3)2和AgNO3,若回收金属银,则需加入的物质是(填化学式)。7、某废液中含有FeCl2、ZnCl2、CuCl2,要从中全部回收金属铜,小明同学加入稍过量的_______粉,充分反应后过滤,滤渣中含有____________;若想得到纯净的铜

4、,则可加入________________。三.根据信息判断金属活动性3、金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中,反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示。X盐溶液Y盐溶液Z盐溶液7Ni无无有Mn无有有它们的金属活动性由强到弱的顺序为()A.XMnYNiZB.ZNiYMnXC.ZMnYNiXD.XMnNiYZ9、X、Y、Z、W是四种不同的金属,为比较金属活动性的强弱,某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐进行有关实验,结果如下表(能发生置换反应的记为“√”,不能反应的记为“一”,无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为()XYZW盐酸√——√Z

5、的硝酸盐√W的硝酸盐√—A.X>W>Y>ZB.X>Y>W>ZC.W>X>Y>ZD.Y>W>Z>X10、有X、Y、Z三种金属,能发生以下反应:Y+2XNO3==Y(NO3)2+2X,Z+YSO4==ZSO4+Y,则X、Y、Z三种金属活动性由强至弱的顺序是_____________________。四.验证金属活动性顺序1、某化学兴趣小组为了验证铁、铜的活动性顺序,可选取_____________________方法。2、某化学兴趣小组为了验证铁、镁、铜的活动性顺序,选取了下列各组试剂,其中较易操作且正确的一组是(   )  A、镁、铁、氯化铜溶液        B、铁、铜、硫酸镁溶液  

6、C、铁、氯化镁溶液、硫酸铜溶液    D、铜、硫酸镁溶液、氯化亚铁溶液3、有下列三组试剂①锌、银、硝酸铜溶液②银、硝酸锌溶液、硝酸铜溶液③铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液,能用来验证金属活动性锌>铜>银的试剂组有()A①和②B①和③C②和③D只有③4、某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中;③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是()A.①④B.①②C.②③D.③④5、为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某化学兴

7、趣小组设计了右图所示的四个实验。其中不必进行的实验是()五.除杂1、除去括号中的杂质(用化学方程式表示):(1)Cu(Zn);(2)FeSO4(CuSO4);72、下列除去杂质(括号中的为杂质)的方法中,不正确的是()A.铜粉(铁粉),加足量盐酸后过滤B.铁粉(铜粉),加足量盐酸后过滤C.FeCl2(CuCl2),加足量的铁粉过滤D.CuCl2(铁粉),加足量蒸馏水过滤六、连续反应1、将足量的铁粉投入到硫酸和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,

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