材料作文“小猴晒太阳”写作指导.pdf

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1、高考加油站gaokaojiayouzhan■考曩预测■～～一—L⋯—j材料作文小猴晒太阳’’写作●河北省武邑中学高三语文组胡双凤吗?一，证明这是小猴子想做到的事，而被踩和被挤是它未办成这件事的表现，那么就可以得出本文是围绕“小猴子未能很好地晒到太阳”一事展开的结论。有只小猴看到它的同伴坐在树梢上晒太阳。他问：接下来我们可以用“由果溯因”的方法，从文中找出“我可以像你一样无忧无虑地晒太阳吗?”同伴说当然可小猴子两次不幸的原因。第一次被小鹿踩，是因为它“趴以。然后，小猴子趴在li—ltI-晒起了太阳。在地”。那它为什么开始要在

2、地上趴着，从后文“明白了—会儿，几只鹿跑了过来，从小猴身上踏过⋯⋯站得高才能享受的道理～努力攀爬”可以看出，当初是因小猴子被野鹿踩过后，明白了站得高才能享受的道为它不想多付出，只是随意而为，如果一开始就努力爬到理。于是，它努力攀爬，爬到树梢上，晒起了太阳。不过，由树上，它就不可能被踩到了。第二次“被另一只猴子挤了于坐得太久，它的腿麻木起来了。没多久，它就被另一只下去，摔到了树下”，是因为它的腿麻了；它腿麻，则是因猴子挤了下去，摔到了树下⋯⋯为“坐得太久了；igxg,．了的原因，我们可以想像小猴要求：体裁鲜明，诗歌除外，书写

3、工整，标点规范，不子在树上悠闲得晒着太阳，滋润极了，而懒得动。少于8oo字。将两次原因可以概括为。趴和“坐”，在这则材料中，这两个字代表着“不付出、不进取”等意，所以可有如下立意：①人生需要不断地攀登，②高处更需努力，③永不懈怠，④忧患意识等。同学们的偏题出现原因还是出现在未能全面把握材料上，不能找出事情的因果和关键词，造成只是抓住某个初读材料，可能是一头雾水，只是感到这真是一只可词，或是脱离材料主观加工，集中表现在：怜又令人捧腹的小猴子——想晒个太阳怎么就这么难不要盲从仿他人，要走适合自己的路，找准位置；做啊。而分析立意

4、仿佛无从下手，这时，就更需要仔细地读事要懂得变通，讲究方法。有的同学认为是小猴子“看到每一个字、每—个词，认真梳理材料的内容。它的同伴坐在树梢上晒太阳”，而自己没有认清自己，不本材料共—个对象——“小猴子”，这不难得出。但围该学习其他猴子晒太阳，不晒太阳就不会受伤，其实，我绕它讲了一件什么事，根据同学们的答题来看，就出现了们把这句话去掉，依然不会影响材料的意思。或者是，不分歧，这直接导致审题正偏与否。要想做出正确判断，就要看其他猴坐树上，自己就坐树上，那不适合自己，这就需要抓住一句话“‘我可以像你一样无忧无虑地晒太阳忽略了

5、第一次“趴在地t”和为什么“坐久腿麻”的问题。一考题预测●gaokaojiayouzhan高考加油站还有其他跑题情况：吃一堑，长一智；要敢于面对挫一“清水出美蓉，天然去雕塑”。【诗词信手拈来，文采斐然】折；要统观全局。南到洞庭，东至吴越，寓居安陆，他的漫游，未曾止步。安逸总之，本次考试作文审题难度不小，但是很锻炼思的享受，成就不了绣口一吐便是半个盛唐的卓然，只有奋维，希望同学们还是要通过分析概括训练，提高自己的阅斗不息，太白的传奇才能坐稳史册，千古流传!读能力和思辨能力。·清末回首．封尘耻痛怅当美利坚的炮火，英国的轮渡，日

6、本的舰艇纷至沓来的时候，我们的统治者还沉浸在“天朝上国”的梦中，愚昧【学习建议】地不肯睁眼。安逸，太过安逸，弹炮声不入我耳。边关吃紧，我亦享受；安逸太过安逸，圆明园只是一园，丢了日后再建，安逸，不，再安逸国将失吾不可安逸，可为时已晚。有—个好的书写态度是提高分数的捷径。落后就要挨打，固步自封，不求奋斗与进步，无论起点积累词语，用词典雅，增加表现力。如“照亮”一词替在高，亦有落马之时。换成“烛照”，就形象许多。历史向前，今朝豪杰辈出。多角度思考，联系社会热点，使内容更加深刻。王朔对传统文学崇高的颠覆，新文学打破枷锁向前，加强

7、引用化用古诗文训练，可以增添文章的意境美。村上春树笔下的风低吟浅唱，敌不过莫言红高粱翻涌的奋斗。时代在向前，青春在涌动，安逸深深未几许，博他一生无憾!我们的一生应如牡丹，要么烁于枝头，要么归于尘泥，绽放一生。奋斗不止!安逸深深深几许粱诗斐拨开历史沉重的迷雾，我看到一掬秋风碰落的桂蕊，请永远向上攀爬(明确主题)正与沉默相拥吻，一牙浅月从古老的神话中拾起忧郁的眼眸，梦，就此展开。【开头新颖剐致，使用拟人修辞，用词韩明月典雅，如“掬”和‘牙’，由“梦，就此展开。”引起下文】三国狂想．英雄煮酒论是什么，能让我们在折断双翅后仍不消沉

8、。积蓄力量纷乱的时局，一鼎而出，三足鼎立，蓦然清明。论出后又涅粱重生?是什么，能让我们在跌落谷底后仍不放弃，身，魏无疑是纯正的高贵，无论是曹氏携天子以令诸侯的养精蓄锐后又一飞冲天?是胸中澎湃的激情，是永远向上先机，还是他坐拥的百万兵师，他的地位无人可以撼动。的不懈追求!(句式整齐，有气势)而吴同样不甘示