《经济生活》曲线类试题探究与高考备考.pdf

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1、2O11年／第12期飙《经济生活》曲线类试题探究与高考备考何小阳一(二)典例剖析【内容摘要】本文结合个人教学、需求曲线实践，从知识点击、典例剖析和高考(一)知识点击1．(2008·山东文综24)政府给备考三个环节对高中《经济生活》教需求曲线(Demandcurve)是显农民一定的家电购置补贴，会影响农学中经常涉及的经济曲线进行归纳与示价格与需求量关系的曲线，是指其民对家电的市场需求量。下列曲线图整理，把理论阐释与技巧传授相结他条件相同时。在每一价格需求曲线(横轴为需求量，纵轴为价格，dl为合，以此来激发学生学习兴趣，培养水平上买主愿意购买的商品量的表和补贴前市场需

2、求曲线，为补贴后市学生的学科思维能力。曲线。需求曲线的纵轴(y轴)表示场需求曲线)能正确反映这一信息的【关键词】《经济生活》曲线价格(自变量)，横轴(x轴)表示是()高考备考产品需求量(因变量)。对于大多数高中政治《经济生活》中的许多商品而言，需求定律可以描绘成一条内容都涉及到西方经济学的知识，而从左上角到右下角的曲线(向右下倾Q西方经济学则总是利用函数分析不同斜，如图1)，即商品的需求数量与B经济变量之间的关系，用曲线图表示价格呈反比关系，价格提高则需求量各种变量之间的关系。近年来，《经减少，价格降低则需求量增加。但也济生活》曲线类试题在高考中频繁出存在特殊情况

3、，如吉芬商品，其曲线QCQD现，此类试题具有直观性强、信息量的形状是向右上方倾斜的(如图大、新颖灵活等特点，能够充分考查2)，即商品的价格如果上升，消费者答案：C学生获取和解读信息、调动和运用知对其需求量反而增加。解题思路：对于大多数商品而识、描述和阐释事物、论证和探究问言，需求定律可以描绘成一条从左上题四种能力。所以，在高考复习备考角到右下角的曲线，商品的需求量与中，《经济生活》曲线类试题应该引价格呈反比关系，因此，可以排除起师生的高度关注。笔者结合教学实B、D。同一价格水平上，政府给农践，对《经济生活》中常见的曲线进民一定的家电购置补贴，会使需求量行系统总结，

4、以期对大家有所帮助。增加，故选C。弭了自己的解读和感悟。对于一个文个高深的问题，而在于以问题为媒生的可持续发展，有利于学生主动学本，教师只有做到字斟句酌，才有可介，让学生领会思考、解决问题的方习习惯的培养，有利于学生主体意识能挖掘出深埋于字里行间的深刻韵式与方法。的激发，有利于学生创新思维的形味，才可能达到与作者的情感的共一堂好的语文课，往往是不可复成。评价一节课的好坏，关键在于看鸣。教师要研究文本，要将每一节课制的。首先在于操作者自己的气质、学生在课堂上的表现，在于学生实实都视为自己展示阶段研究成果的平兴趣等心理机制和爱好、特长等能力在在的收获，而非教师的表演。

5、一堂台。因素，其次在于执教者秉持的教育理好的语文课应像是一件流光溢彩的艺一堂好的语文课应突出教师的主念和追求的教育理想，还在于“好术品，将教师“教”的美同学生导地位。教师的主导作用集中体现在课”生成的偶然性因素，如学生的兴“学”的美完美地揉和在一起。而这对学生思维的引导上。教师通过自己趣程度、知识水平，学生当时的发挥一切是建立在教师深入理解、挖掘文积极、有效的启发、引导，让学生进及与教师的默契程度。本，最大程度地调动学生参与教学活行有价值的思维活动。笔者认为，有总之，课堂教学中组织开展的活动这一基础上。价值的思维活动不是体现在结果上，动、所采取的手段要契合“一切为

6、了(作者单位：甘肃省武威市民勤而是体现在过程上，不在于解决了几学生发展”的核心理念，要有利于学县蔡旗中学)@————————‰飘20l1年／第12期加以表示。需求价格弹性系数=需求量变动的百分bg／价格变动的百分比。设：Q表示一种商品的需求量，P表示该商品的价格，△O表示需求量变动值，△P表示价格变动的数值，Ep表示价格弹性系数，则：E1y=(△Q／Q)其中正确的是()／(△P／P)。当1cEpc时，需A．①③B．①④求量变动幅度大于价格变动幅度c．②③D．②④(△P／P△Q／Q)，需求富有弹答案：D性，需求曲线的特点是比较平坦。当解题思路：本题以曲线的形式考0c

7、Epcl时，需求量变动幅度小于价查不同类型商品价格与需求量变动的格变动幅度(AP／P)△Q／Q)，需关系。抓住题中关键信息“价格P均求缺乏弹性，需求曲线的特点是较从P同幅下降到”，与商品甲的需A．①④B．①②③陡。求量相比商品乙的需求量增加更多，c．②③D．①③④不同商品的需求量对价格变动的可见商品甲是生活必需品，故④正答案：A反应程度不同。从产品的性质来看，确。同时，两商品的需求量与价格应解题思路：吉芬商品(Gifen生活必需品对价格变动的反应程度较呈反向变动，②符合题意。Goods)是指在其他因素不变的情况小(弹性较小)，高档耐用品、奢侈(三)高考备考下，某种

8、商品的价格