浅谈韩语中外来语对固有词的冲击

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1、大学生创新计划项目申请书项目名称浅谈新形势下韩语中外来语对于其固有词的冲击项目负责人樊琦学院专业朝鲜语专业项目所属学院外国语学院指导教师王飞飞填表日期2013-04-28渭南师范学院教务处制填表说明一、《项目申请书》要求按顺序逐项填写。一律用A4纸打印，于左侧装订成册。二、《项目申请书》封面中“项目所属学院”一栏，马克思主义工程项目填写教育与公共管理学院，其他项目填写学生所在学院。三、《项目申请书》中栏目“一至六”由学生填写，栏目“七至八”由指导教师填写，栏目“九”由二级学院负责人填写。四、《项目申请书》由所在学

2、院审查、签署意见后，连同电子版报送教务处实验实践管理科。项目名称浅谈新形势下韩语中外来语对于其固有词的冲击项目来源□教师的科研项目□学生自选题目申请经费5000项目起止时间2013年04月28日至2014年04月28日1297519198＠负责人樊琦联系电话18292309509E-mailqq.com姓名学号性别院系、专业、班级成员分工樊琦110343009男外国语学院朝鲜语专业1102班论文写作书册装裱，幻灯片制李鑫海110445065男美术学院艺术设计专业1106班作韩语中日语外来语整张笑110342065

3、男外国语学院日语专业1101班理韩语中英语外来语整张林龙110341077男外国语学院英语专业1101班理韩语资料整理问卷调张瑞鹏110303450男外国语学院韩语专业1101班查项汪琰110343031女外国语学院韩语专业1102班韩语资料整理目韩冲110343010男外国语学院韩语专业1102班韩语问卷发放组负责韩国网站及韩国杨佳霖110343042男外国语学院韩语专业1102班的联络工作全负责论文的润色和检杨宁110343043女外国语学院韩语专业1102班体查拼写等成员一、项目组成员情况介绍（包括自身具备

4、的知识、特长、兴趣，参加过的科技创新活动等）组长：樊琦外国语学院朝鲜语专业学生专业课成绩优秀；曾在大一参加过外语诗文朗诵比赛；大二参加外国语学院举办的外语讲课比赛获得第三名的成绩；，曾参加过韩语演讲比赛，也曾获得国家奖学金表彰。对韩国语的学习有着自己独到的见解。副组长：张笑外国语学院日语专业学生日语专业成绩优秀主要负责韩语外来语中英语、日语、俄语的统计工作。其责任感强，专业精神严谨。副组长：李鑫海美术学院艺术设计专业学生其专业课成绩优秀主要专攻工业产品设计主要负责问卷的样板设计和幻灯片的设计，并进行研究内容的大致

5、归类整理。其他各成员也多为朝鲜语专业学生，专业知识水平过关思维严谨性强。汪琰，杨宁，韩冲，杨佳霖，张瑞鹏等主要负责韩语资料的翻译整理，有助于初稿和定稿。二、国内外的研究现状及研究意义国内外研究现状:二战结束后，因驻韩美军的长期驻扎在韩国使英语一直到韩国语中具有了得天独厚的条件。迄今为止，外来语中除韩语以外已占韩国语比重的10%。目前国内对于韩语的研究和书目参差不齐，对于新形势下国内对于韩国当下的语言研究仍处于起步阶段。且外来语（除汉字词）在各行各业的发展迅猛。而且伴随着信息网络技术的发展，韩国大多数年轻人也乐于接

6、受外来语，从而导致出现了本国语言不同年龄段人交流困难的文化断裂带。因此，对于“新形势下韩语中外来语对固有词的冲击”这一课题研究十分重要。课题研究意义：韩语固有词与外来语这两种词汇有其独有的融入性，韩国人在某些场合也乐于使用比较时尚的外来语。通过比对韩语的外来语与固有词的使用比重可以大大的提高韩语学习的口语性，加强对韩语感兴趣的学生对于新形势下韩国当代文化的理解。同时这项课题研究通过对韩语文化的深入了解，可以使韩语专业甚至是非韩语专业类人才对于标准外来语的使用提供了专业性借鉴。对于新时期的国内的韩语专业院校的教学也

7、有借鉴意义。三、项目研究的目标、主要内容及创新性项目研究的目标:通过此课题了解韩国当下韩语文化中外来语的所占比例，透过研究韩语中外来语对固有词的冲击，了解导致此冲击的主客观因素，把握韩语外来语的未来发展方向与趋势。使韩语爱好者或是韩语专业的学生更好的学习韩国语中的外来语。课题研究主要内容：通过对韩国特定年限的主流新闻媒体中外来语、汉字词、固有词使用频率得出外来语所占韩国语词汇的比重，通过前后年限中外来语所占比重的变化分析外来语冲击韩语固有词的主客观原因，并予以借鉴。课程研究的创新性：国内目前对于此类研究的实践性和

8、操作性的问题虽然不小，韩语中外来语的发展也日新月异，其发展速度较为迅猛；国内的韩语研究大多数也属于起步阶段。发展不均衡，此项课题实用性较大，对于韩语爱好者或者是韩语专业学生的学习实用性也较强。四、项目实施方案（计划）第一阶段，进行对韩国不同年限朝鲜日报、首尔日报等主流媒体的报纸文章节选研究，反映出外来语的所占比重。并将统计结果进行系统整理，促进项目的推进。同时进行这些资料