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时间:2020-04-02
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1、九年级化学综合练习(二)人教四年制版【本讲教育信息】一.教学内容:综合练习(二)【模拟试题】第I卷(选择题共2大题共30分)一.选择题(共20分,10小题,每小题只有1个选项正确)1.我们每天都和化学变化打交道,以下叙述中没有发生化学变化的是()A.吃进的食物一段时间被消化了B.课外体育活动时,呼吸作用增强C.水放进冰箱一段时间后结成冰D.人体吸收氨基酸后,结合成所需的各种蛋白质2.下图是金刚石、石墨、的结构示意图,它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是()A.构成它们的原子大小不同B.构成它们的原子数目不同C.金刚石、石墨、由
2、不同种原子构成D.金刚石、石墨、里碳原子的排列不同3.下列实验操作正确的是()A.把烧杯放在铁圈上直接加热B.用氢气还原氧化铜,实验完毕,先停止通氢气,再停止加热C.称量固体时,应先在托盘天平两端各放一张质量大小相等的纸D.使用量筒读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平4.下列物质露置在空气中一段时间后,质量会减轻的是()A.氯化钠固体B.氢氧化钠固体C.浓硫酸D.浓盐酸5.化学是一门以实验为基础的自然学科,通过实验可以得知物质的组成结构、性质及其变化规律。通过下列实验得出的结论错误的是()A.白磷可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性B.通
3、过在显微镜下观察木炭,得知木炭具有疏松多孔的结构C.水在电解时得到氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的D.将紫色石蕊试液分别滴入氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液中,紫色石蕊试液均变蓝,说明碱一般能使紫色石蕊试液变蓝用心爱心专心6.以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系:其中涉及的基本反应类型依次为()A.置换、化合、分解、复分解B.置换、化合、复分解、分解C.化合、置换、分解、复分解D.化合、置换、复分解、分解7.有X、Y、Z三种金属,将X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解而X不溶解;将X浸入Z的硝酸盐溶液,在X表面有Z析出。则X、Y、Z的金属活动性
4、由强到弱的顺序可排列为()A.Z、Y、XB.Y、X、ZC.Y、Z、XD.Z、X、Y8.每天补充适量的维生素C,有利于提高人体免疫力。某维生素C泡腾片,每片含1g维生素C。将1片该泡腾片投入适量水中,最终得到250g溶液。此溶液中维生素C的质量分数为()A.0.4%B.1%C.2.5%D.4%9.下列各组物质中,向前者逐滴加入后者,相互能反应,并且需要用指示剂来判断是否恰好完全反应的是()A.氢氧化铁和稀硝酸B.氯化钾溶液和硝酸钡溶液C.氢氧化钠溶液和稀盐酸D.澄清石灰水和碳酸钠溶液10.下列各组内的物质,同时加入足量的水中后产生白色沉淀,再
5、加入足量的稀硝酸,沉淀消失但没有气体产生的是()A.B.C.D.二.选择题(共10分,每小题1—2个选项正确)11.下列各组内的物质恰好完全反应后,所得溶液呈碱性的是()A.氢氧化钾溶液与稀硝酸B.生石灰与足量的水C.硫酸钠溶液与氢氧化钡溶液D.稀盐酸与硝酸银溶液12.下列各组溶液中,不用其他试剂,只用组内溶液相互混合的方法,就能一一鉴别的是()A.B.C.D.13.2003年10月15日我国成功发射了神舟五号载人飞船,标志着我国在航天领域又有重大突破,发射神舟号的火箭用的是长征II(F)型火箭,该火箭的燃料是偏二甲基肼,氧化剂是四氧化二氮
6、,发生的反应可写作:用心爱心专心下列有关说法不正确的是()A.偏二甲基肼是由C、H、N二种原子构成的B.偏二甲基肼中原子个数比为C.该反应中只有氢元素的化合价没有发生改变D.参加反应的物质中只含C、H、O、N四种元素14.下列各实验操作中,可行的是()A.用稀盐酸除去镁粉中的少量铁粉B.加入适量的氯化钡溶液,除去稀盐酸中混有的少量硫酸C.用固体烧碱除去二氧化碳气体中的水蒸气D.将和的混合物用溶解、过滤、蒸发、结晶的方法制晶体15.下列各组离子能在溶液中大量共存的是()A.B.C.D.第II卷(非选择题共5大题共70分)三.(共11分,4小题
7、)16.(3分)在H、O、C、Cl、Ca五种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中:①可用于人工降雨的氧化物;②可用于金属表面除锈的酸;③可改良酸性土壤的碱;④炼铁过程中将矿石中的二氧化硅转变为炉渣的填料是;⑤可作干燥剂的碱性氧化物;⑥相对分子质量最小的氧化物。17.(2分)已知“○”、“●”表示质子数不同的原子。(1)下列表示的气体物质中,属于化合物的是。(2)下列表示的气体物质中,属于混合物的是。18.(4分)为鉴别稀硫酸、氢氧化钠的稀溶液、稀硝酸、澄清石灰水四种溶液,可先向取出的少量四种溶液中分别滴加指示剂
8、,将溶液分为两组(每组两种溶液)。然后取其中一组溶液少量,分别加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成的是;再取另一组溶液少量,分别加入溶液,有白色沉淀生成的是。19.(2分)向40g5%
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