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《三年级英语上册 Unit 2 Lesson 3（1）教案 闽教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2GreetingsLesson3教学目的与要求1、复习句型What'syourname?Mynameis2、复习字母Aa,Bb,单词apple,banana03、能听懂会说Goodmorning.Goodbye.Bye.Howareyou?I'mfine.Thankyou.做到语音正确,语调自然,并可在实际中灵活运用。4、能听懂会说MissGao,Mrs.Meller,Mr.dog.cat,grandma等单词和表达.5、学唱歌曲Themorningsong。教学步骤一、复习1.问候。T:Hello!/Hi!S:Hell
2、o!/Hi!T:What’syourname?S:Mynameis…2.唱歌曲What'syourname?3.复习字母Aa和Bb的印刷体和手写体的大小写四种形式。4.复习单词apple,banana。二学说英语1.指导学生边看课文插图边听会话录音,连续播放两遍。2.然后教师放慢速度示范读句子。3.学说Miss,Mrs.教师慢慢用英语向学生介绍说:I'mMrsHuang.YoucancallmeMrsHuang.T:Miss用于称呼女教师,Mi臼Gao是高老师.4.让学生完整练说:Goodmorning,Mrs.Miller.再说
3、Goodmorning,MissGao.5.让学生看课文中的对话跟读。讲解Howareyou?是表示对别人的关心。当听到别人对你说Howareyou?I'mfine.是一种比较标准的回答方式。对于别人所表示的关心要说Thankyou.以示感谢,并且要回问对方:Andyou?对方则会做出回答:I'mfine,too.6.强调:fine，too,分别让学生跟读数遍。7.学说道别语Goodbye/Bye!可找几个学生到前边作对话,分别时说Goodbye/Bye!8.再播放录音,让学生逐句跟读对话。三、看图说话。1.让学生听录音看图，然后
4、让学生猜测老太太和小女孩之间会是什么关系,她们在做什么。2.介绍"祖母/外祖母"的英语叫法是"Grandma,先分两个音节带读,而后连起来带读。3.播放录音,让学生听对话。再放录音。4.再放录音,请学生跟录音读或直接跟教师读。5.让学生寻找伙伴并练习下列对话:学生甲:Goodmorning/afternoon.学生乙:Goodmorning/afternoon.Howareyou?学生甲:I'mfine.Thankyou.Andyou?学生乙:I'mfine,too.学生甲:Goodbye.2学生乙:Goodbye.四、读一读,说
5、一说1.指导学生看图学习单词cat,dog。2.教师让学生把cat和dog人物化,作为男孩子的姓和Mr.连用,成为Mr.Cat和MrDog。教师带读Mr.MrCat.MrDog。3.教师让两位男生上台,或让同座位的同学在位子上分别扮演Mr.Cat和MrDog,演练对话:Mr.Cat:Goodmorning,Mr.Dog·Mr.Dog:Goodmorning,MrCat.Howareyou?MrCat:Fine,thankyou.Andyou?Mr.Dog:I'mfine,too.Mr.Dog:Goodbye,MrCat.Mr.Ca
6、t:Bye,Mr.Dog·五学唱歌曲学唱歌结束本课堂教学。2
