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时间:2020-04-02
《一年级英语下册 Unit 15(1)教案 人教新起点.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一年级英语下册Unit15(1)教案人教新起点教学重点:hungry,something等7个要求四会的黑体词要求学生根据中文说出英文。教学难点:deer和sheep的复数形式为原形教学易混点:deer和sheep的复数形式为原形教具准备:录音机教学方法:简笔画情景教学法和自问自答表演法相结合教学过程:(1)复习检查:A.复习上一课时Readforfun:教师出示上一课所学Readforfun的简笔画和关键词,先放一遍录音,然后让学生朗读,也可让学生复述或表演。B.复习单词:复习集中识词所学本课的11个生词,教师将这11个词写在黑板上,先
2、领读一两遍,然后遮住中文让学生根据英文说出中文,其中hungry,something等7个要求四会的黑体词可以要求学生根据中文说出英文。(2)导入新课:本课是一个小短剧,讲的是老虎觅食的事,老虎抓到了一只又一只小动物,但由于它的愚蠢和贪婪,结果什么也没有吃到。整个故事分11个小段,虽然比较长,但因其中的对话大部分是重复出现的,因此大大降低了难度,学生能比较轻松地学会并表演。导入新课可将简笔画情景教学法和自问自答表演法结合起来,教师可将11幅图全部出示给学生看,同时写出关键词,然后指着图自问自答表演对话,如先指着第一图说“Iamatiger
3、.I'mhungry.Iwantsomethingtoeat.”边说边用手捂住肚子表示肚子饿。然后指着第二图说“Oh.aratisoverthere.Thisismylunch.”边说边指稍远处,脸上露出欣喜的表情。再指第三图,并做向前扑食和抓到老鼠的动作,同时说“Haha!Youaremylunch”再转过身来充当老鼠,战战兢兢地说“Don'teatme,please.”再转过来充当老虎,露出疑惑不解的神情说“Why?”再按同样的方法继续表演下去,直到把11幅图的内容全部表演完中。接着再从头到尾表演一遍。待学生看懂并听明白后,放两遍录音
4、,录音中讲到什么情节,教师就指相应的图,然后,再逐句放录音,让学生逐句重复,并翻译成中文。在听到词组“overthere”和句子“Goaway!”时.可以解释一下,在听到单词deer时,可再解释一下,这个词与sheep一样,是单复数同形的词。2(3)操练:操练可逐图进行,本课时先操练前4图的内容从“I'mhungry”到“OK,Goaway.”教师指图放录音,先让学生听两遍,然后逐句放音,让学生跟说二三遍,再让学生看图和关键词集体朗读二三遍,再给学生半分钟时间让他们自己朗读,然后再让全班集体朗读,最后叫四五位同学站起来朗读。用同样方法操练
5、完3幅图的内容后,连起来放两遍录音,并让学生连起来朗读或复述。注意本课时朗读或复述时可暂不分角色。(4)效果测查:根据课文内容回答问题;1.Isthetigerhunger?2.Whatdoesthetigerwant?3Whereistherat?4.Doesthetigerwanttoeattherat?5.Canthetigerseesomerabbits?6.Doesthetigerlettheratgoaway?2
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