项脊轩志--情景默写.docx

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1、乳山市银滩高级中学年级：高一学科：语文编号：1时间：2018.3.16高一语文《项脊轩志》情景式默写检测1《项脊轩志》中写亡妻，只说：“___________，______________，____________。”寥寥数笔，绘出了夫妻之间的一片深情。末尾，作者把极深的悲痛寄寓一棵枇杷树:“____________，___________________，_____________________。”2《项脊轩志》中起到转承上启下，使行文思路陡转的过渡句是：__________，___________________，_____________________。3表现项脊轩狭小的句子是

2、：，。4表现项脊轩阴暗的句子是：____________，_________________，__________________。5表现人与自然和谐相处的句子是：____________，_________________，_____________________。6原来院前普通的围拦因主人在周围种植了兰花、桂树、修竹而增添了无限美景：____________，_______________，________________。7她归宁回来时转述小妹们的充满稚气的问话，不但传神地表现了小妹们的娇憨之态：____________，_______________，_____________

3、___，。8祖母“，，，。”的垂问，和“，，。”的自语，以及持象牙朝笏的一段勉励，生动地表现了老祖母对孙子的疼爱与厚望。9写妻子到项脊轩中与我谈话的句子是:，，。10作者在项脊轩中的读书之乐是：____________，_______________，________________，。高一语文《项脊轩志》情景式默写检测1《项脊轩志》中写亡妻，只说：“___________，______________，____________。”寥寥数笔，绘出了夫妻之间的一片深情。末尾，作者把极深的悲痛寄寓一棵枇杷树:“____________，___________________，________

4、_____________。”2《项脊轩志》中起到转承上启下，使行文思路陡转的过渡句是：__________，___________________，_____________________。3表现项脊轩狭小的句子是：，。4表现项脊轩阴暗的句子是：____________，_________________，__________________。5表现人与自然和谐相处的句子是：____________，_________________，_____________________。6原来院前普通的围拦因主人在周围种植了兰花、桂树、修竹而增添了无限美景：____________，____

5、___________，________________。7她归宁回来时转述小妹们的充满稚气的问话，不但传神地表现了小妹们的娇憨之态：____________，_______________，________________，。8祖母“，，，。”的垂问，和“，，。”的自语，以及持象牙朝笏的一段勉励，生动地表现了老祖母对孙子的疼爱与厚望。9写妻子到项脊轩中与我谈话的句子是:，，。10作者在项脊轩中的读书之乐是：____________第2页共2页乳山市银滩高级中学年级：高一学科：语文编号：1时间：2018.3.16，_______________，________________，。第2页

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