青岛版数学五下1-3单元测试题.doc

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1、密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题五年级下册1~3单元阶段测试（满分：120分）一、卷面整洁，格式条理。（10分）二、填空。（每空1分，共30分）1、一个物体可以左右移动，如果规定向左移动为正，那么向右移动10米记作（），+5m表示（）。2、分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。3、李阿姨8小时画完一幅画，平均每小时画这幅画的（），5小时画这幅画的（）。4、在（）里填上合适的最简分数。80cm=（）m350g=（）kg67公顷=（）平方千米16时=（）日273dm2=（）m245分=（）时5、-表示（）个减去（）个，差是（）个，化简成

2、最简分数是（）。6、分母是9的所有最简真分数的和是（）。7、如果a=2×3×7，b=2×3×3×5，那么a和b的最大公因数是（）。8、如果a=b+1，（a,b都是非0自然数），那么a和b的最大公因数是（）。9、在○里填上“>”、“<”或“=”。○○○○110、在1.67、、1.66……、1.6、1.506中，最大的数是（），最小的数是（），相等的两个数是（）和（）。11、一个分数的分子和分母同时除以一个相同的数，结果是，原来分数的分子分母之和是80，这个分数原来是（）。三、判断。（每题1分，共10分）1、单位“1”就是指一个完整的物体。()2、任何一个整数都可以看作

3、分母是1的假分数。()3、因为4÷7=，所以分数就是除法，除法就是分数。（）4、零上18℃和零下18℃是两种相反意义的量。()5、真分数小于1，假分数大于1。（）6、所有的假分数都可以化成带分数。（）7、一条水渠10天修完，平均每天修千米。（）8、在5.4、-3、0、8、-3.5中，负数有3个。（）9、两个连续偶数（不包括0）的最大公因数是2。（）第5页（共6页）第6页（共6页）密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题10、两个连续的非零自然数没有公因数。（）四、选择题。（每题1分，共10分）1、在=c中，不能为0的是（）。A、aB、bC、c2、一种饼干包装上标有15

4、0±5克，表明实际上每袋饼干的质量最多不多于（）。A、155克B、150克C、145克3、和这两个分数（）相同。A、分数单位B、大小C、分数单位和大小4、3是48和54的（）。A、因数B、公因数C、最大公因数5、在一次考试中，小明的分数是92分，比全班平均分高出5分，记作+5分。小红的分数记作-3分，那么小红的分数是（）。A、87分B、84分C、89分6、a是b的8倍（a、b都是非零自然数），a和b的最大公因数是（）。A、aB、bC、87、分子（0除外）和分母相差1的分数一定是（）。A、真分数B、假分数C、最简分数8、一个最简分数，分子和分母的积是16，这个分数是（

5、）。A、B、C、9、从5里面连续减去（）个得0。A、5B、12C、2510、规定20吨记为0吨，11吨记为-9吨，则下列说法错误的是（）。A、8吨记为-8吨B、15吨记为-5吨C、26吨记为+6吨五、计算题。（共26分）1、用短除法求出下面每组数的最大公因数。（8分）12和2130和458和1526和422、用分数表示下列各题的商，能化成带分数的要化成带分数。（6分）3÷17=13÷5=24÷37=35÷12=3、把下面分数化成分母是9而大小不变的分数。（4分）====4、计算下面各题，结果能化简得要化简。（8分）++--第5页（共6页）第6页（共6页）密封线学校班

6、级姓名学号密封线内不得答题1----六、解决问题，结果是分数的用最简分数表示。（共34分）1、幸福路小学一年级有学生180，二年级有学生200人，三年级有学生190人。一年级的学生站着三个年级学生总数的几分之几？（4分）2、某工程队修一条长70米的路，9天修完。平均每天修这条路的几分之几？平均每天修多少米？（6分）3、一袋面粉的标准质量是50千克，根据“超过的部分用正数表示，不足的部分用负数表示”，完成下表。（8分）编号12345678910质量（千克）47504951465251504950超过或不足（千克）误差不超过±1千克的视为合格，合格的有哪几袋？4、一堆沙

7、子，第一天运走吨，比第二天少运走吨，两天一共运走多少吨？（4分）5、学校组织大扫除，五年级一班来了54人，五年级二班来了48人。要把两个班学生分别分成若干小组，且每组人数相等，每组最多有多少人？（5分）6、有一张长方形纸，长70厘米，宽50厘米。如果剪成若干个同样大小的小正方形且没有剩余，每个正方形的边长是多少厘米？可以剪成多少个这样的小正方形？（7分）第5页（共6页）第6页（共6页）