2012高中物理 5.1 力的合成学案2 鲁科版必修1.doc

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1、力的合成学案【学习目标细解考纲】1.深刻理解合力与分力的等效替代关系。2.区分矢量与标量，知道矢量的合成，应用平行四边形定则。3.通过实验探究，理解力的合成，能用力的合成分析日常生活中的问题。4.能够用图解法和计算法求多个力的合力的大小和方向。【知识梳理双基再现】如果一个力和其他几个力的____________相同，就把这一个力叫那几个力的合力。互成角度的二力合成时，可以用表示这两个力的线段为___________作平行四边形。这两个邻边之间的对角线就表示合力的_______________和_______________。物体受几个力的作用，这几个力作用于一点上或_____

2、_____________交于一点，这样的一组力就叫做_________________，平等四边形定则只适用于_________________。【小试身手轻松过关】1.关于两个大小一定的力的合力，以下说法中正确的是（）A.两个力的合力总大于原来的任意一个力B.两个力的合力至少比原来的一个力大C.合力的大小随两个力之间的夹角增大而减小D.合力的大小介于二力之和与二力之差的绝对值之间2.两个共点力的大小分别为8N、3N，它们之间的夹角可任意变化，则其合力的大小可能是（）A.3NB.8NC.10ND.15N3.两个大小和方向都确定的共点力，其合力的（）A.大小和方向都确定B.大

3、小确定，方向不确定C.大小不确定，方向确定D.大小方向都不确定4.两个共点力同向时合力为a，反向时合力为b，当两个力垂直时，合力大小为（）A.B.C.D.5.两个大小相等同时作用于同一物体的共点力，当它们间的夹角为90°时，其合力大小为F；当它们之间的夹角为120°时，合力的大小为（）A.2FB.C.D.6.已知三个共点力的合力为零，则这三个力的大小可能为（）A.15N，5N，6NB.3N，6N，4NC.1N，2N，10ND.1N，6N，3N第7题图F7.一个重为20N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝5N的力竖直向上拉该物体时，如图所示，物体受到的合力为（）A.15NB

4、.25NC.20ND.08.质量为m的木块静止在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是（）2用心爱心专心A.沿斜面向下B.垂直于斜面向上C.沿斜面向上D.竖直向上9.如图所示，有大小不变的两个力F1=40N和F2=30N，当它们之间的夹角分别为30°、60°、90°、120°、150°时，用作图法求这两个力的合力。第9题图OF2F160°30°OOOOF2F2F2F2F1F1F1F190°120°150°第10题图θθF2F1F310.如图所示，在同一平面内的三个力作用于同一物体上，其中F1＝60N，F2=F3=40N。且F2和F3均与F1成θ＝60°的

5、夹角，则这三个力的合力的大小为___________。11.用弹簧测力计代替砝码做本节中的实验，实验时，先通过细绳用两个测力计拉橡皮条，使其活动端伸长到某一位置O，此时需记下：①______________②______________③______________，然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长，使活动端到达④___________，再记下⑤___________和⑥___________。【名师小结感悟反思】a.平行四边形定则只适用于两个或多个共点力的合成，多个共点力时，可以多次运用定则依此求解。b.平行四边形定则适用于任何矢量的合成，如速度、加速度、位移等。力的合成1

6、.CD2.BC3.A4.B5.B6.B7.D8.D9.略10.100N11.①O的位置②两弹簧称的示数③两细绳的方向④O点⑤弹簧秤的示数⑥细绳的方向2用心爱心专心