自我发展目标计划.doc

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1、自我发展目标计划岚县教研室杨岚锋自我发展目标计划（2011年9月——2014年7月）随着课程改革的深入，学校的发展也随Z突飞猛进，工作耍求越来越高、工作节奏越來越快。因此，教研员个人自身的发展就显得尤其的重耍。鉴丁此，特制定个人三年发展规划，为自己今后的发展指明方向。一、现状分析2001年忻州师院毕业后，我被分配到上明中学任教，凭着对教育事业的一腔热情，我全身心的投入到教学丁作中去。尤其是新课程改革实行以来，我认真学习新课程理念，及时更新教育观念，钻研课程标准，研究新教材，探索教法和学法，并积极尝试，力争上好每一堂课。同时，积极开展教学研究

2、工作，虚心向有经验的老师请教，自己的业务水平不断提高，教学成绩明显进步，在全县名列前茅，多次在全县做公开课、观摩课，连年被评为市、县级模范教师，在当地已小有名气。在工作上，我坚持“不干则已，干就一定耍干出个样子来。”的信念。做每一件事都耍求善始善终，追求圆满、卓越。T作上的成绩更增强了我参与教学研究的信心。2008年10月，由于成绩突出，我被调到了县教研室，正式开始了我喜爱的教学研究工作。作为教研员，本人具有扎实的专业素养和专业知识，较强的组织管理协调能力，理论认识水平及教育教学研究能力有了显著的提高。由丁这些年的不懈努力的学习和积累，有了

3、一定的成绩和收获。先后被评为局级优秀教研员；在省市级发表过多篇的教育教学论文；2010年获省“学习报”杯青年教研员基本功大赛三等奖。二、发展冃标与具体措施:1、发展冃标（1）在思想品德上严格耍求口己，乐丁奉献，牢固树立为基层学校教师服务的意识。努力成为领导放心，基层学校教师可以信赖的教研员。（2）进一步更新教育教学观念，努力研究学科特点，加强教材研究与教法学法研究。在新课改的新形势下，真正成为新课程理论的诠释者、实施者，成为教师专业发展的同行者、引领者。（3）不断提高自己的组织能力，努力协调好与基层学校的关系，耍充分发挥骨干教师的作用，使各

4、项丁作能顺利协调发展，让教研工作再上一个新台阶。2、具体措施（1）认真学习新课程改革与实践的相关书籍及《屮学数学课程标准》，更新教育观念，认真研究挖掘学科特点，学做时间的主人，勤学习、勤反思、勤动笔，促进自我发展，真正使自己的教研教改水平再上新台阶。（2）坚持深入基层学校听课，不断进行教育教学实践的积累，利用各级教学观摩活动磨练和提升自己的听、评、导课的能力，带动全局学科教师共同进步，共同发展。（3）主动参与各类互动学习与交流，取长补短，不断提高。珍惜每次学习培训以及向同行、专家请教学习的机会，提高自身教育教学及科研能力，完善自己的教育理念

5、。除了读教育教学方而的书籍外，还耍扩大阅读的范用，开阔自己的视野，保证每年多读儿本好书。（4）争取机会外出学习、听课、培训，经常阅读相关的专业书籍。尝试进行教学案例的分析。学习信息技术，会制作多媒体课件。（5）每学期认真阅读一本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记，提高自身知识索养。四、个人专业发展规划第一阶段：2011年9月——2012年7月1.制定个人发展计划。2.认真学习一本教育专著。第二阶段：2012年9月一2013年7月完成1-2篇论文或教学案例。第三阶段：2013年9月一2014年7月1•阅读教育教学专著，

6、并做一定量的读书笔记。2.完成2篇教育教学论文，完成2篇教学案例。公司规章制度一、公司形象仁员工必须淸楚地了解公司的经营范围和管理结构，并能向客八及外界止确地介绍公司情况。2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可冒犯对方。3、在任何场合应用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声噴•哗。4、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间（包括午餐时间）办公室内应保证有人接待。5、接听电话应及吋，一般铃响不应超过三声，如受话人不能接听，离之最近的职员应主动接听，重要电话作好接听记录，严禁占用公司电话时间太长。6、员工在

7、接听电话、洽谈业务、发送电子邮件及招待來宾时，必须时刻注重公司形象，按照具体规定使用公司统一的名片、公司标识及落款。7、员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。8、员工要注重个人仪态仪表，工作时间的着装及修饰须大方得体。二、生活作息1、员工应严格按照公司统一的工作作息吋间规定上下班。2、作息时间规定1）、夏季作息时间表（4月——9月）上班时间早&30午休12：00——14：00下班时间晚18：002）、冬季作息时间表（10月——3月）上班时间早9：00午休12：00——13：30下班吋间晚17：303、员工上下班施行签到制，上下班均须本人亲自

8、签到，不得托、替他人签到。4、员工上下班考勤记录将作为公司绩效考核的重要纽成部分。5、员工如因事需在工作时间内外出，要向主管经理请示签退后方可离开公司。6、员工遇突发疾病须当天向