生物技术的伦理问题.doc

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1、4.2关注生物技术的伦理问题【学习目标】认同对生物技术伦理问题讨论的必要性，简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用屮可能或已经带来的利与弊。知识点一克隆技术引发的伦理问题1.不赞成克隆技术的理由：克隆人严重违反了:冲击了现有的等传统的伦理道徳观念；会制造出和2.赞成克隆技术的理由：技术问题可以通过、、和等方法解决。3.屮国政府的态度：克隆，坚持四不原则：任何生殖性克隆人实验，但是克隆。【合作探究】1.有关克隆人的争论在科学界、伦理界炒的沸沸扬扬，我们应该怎样看待克隆技术呢？知识点二设计试管婴儿引发的伦理问题1•不赞成设计试

2、管婴儿的理由：把试管婴儿当作是对生命的不尊敬；抛弃或杀死多余的胚胎，无异于;有人会设计婴儿=2.赞成设计试管婴儿的理由：设计试管婴儿是为了；提供骨髓中并不会对试管婴儿造成损伤；是试管婴儿的“身外Z物”。3.屮国政府的态度：实施体外受精一胚胎移植及其衍生技术必须获得“”。【合作探究】2.什么是设计试管婴儿技术？和试管婴儿相比有什么相同之处和不同之处？知识点三基因检测引发的伦理问题1•基因身份证：把和都检测出来，记录在磁卡上，做成的身份证。2.支持基因检测的理由：通过基因检测可及早采取措施，及早,挽救患者生命；可通过正确的、和解决基因

3、歧视问题。3.不支持基因检测的理由：通过基因检测达到预防疾病的目的很基因检测会给受检测者带来巨人的爪力；个人基因资讯泄露会造成o【自我检测】1.严重冲击婚姻、家庭和两性关系等伦理道徳观念的技术是（）A.基因检测B.设计试管婴儿性别C.克隆人D.植入前胚胎的遗传学诊断2.为解决不孕夫妇的生冇问题而诞生的试管婴儿技术与“设计试管婴儿”的区别是（）A.根据愿望设计婴儿的性别B.根据愿望生冇一个婴儿C.根据需要取川婴儿的造血干细胞D根据需要取川婴儿的器官3.下列做法不符合伦理道徳的是（）A.基因检测疾病B.为生男孩而设计试管婴儿C.治疗性

4、克隆D.捐献骨髓而治病救人4.下列关于基因检测疾病的叙述，错误的是（）A.可以用测定基因的表达产物.蛋白质的方法达到检测的目的B.生物芯片的广泛使用，使基因及其表达产物的检测更加快速简便C.基因检测疾病带来的负血煤响主要是基因歧视D.基因检测疾病时，一次只能检测一种疾病，-

5、•分麻烦5.英国伦敦大学医学院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术，使一对有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的婴儿。下列有关叙述，不正确的是（）A.这项技术属于“设计试管婴儿”，该技术的使用应受到限制，不可滥用B.该项技术屮涉及体外受精、早期胚胎

6、培养、胚胎移植等技术C.为保证胚胎移植成功，必须将受精卵在体外培养至原肠胚时期D.在进行乳腺癌基因诊断时可运用DNA分了杂交技术6.提供骨髓造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤，原因是（）A.骨髓造血T•细胞可以无限再生B.骨髓造血干细胞完成功能后不再发挥作用C.骨髓造血干细胞具有再生能力，捐献后可以刺激骨髓再生骨髓造血干细胞D.骨髓造血•干细胞已经高度分化二、简答题1•“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管屮完成受精，并在试管屮培养使其发育到如图所示的时期，再将胚胎移入女性了宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生冇

7、的男女重新获得了生冇的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此冋答：（1）试管婴儿技术在生物学上所依据的原理是（）A.有性生殖B.组织培养C.克隆技术D.基因工稈（2）人的受精卵通过卵裂，逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织，并进而形成器官和系统。从细胞水平看，卵裂的分裂方式是。（3）要得到“同卵双胞胎”，采用的技术是。该双胞胎的性别是否相同？（5）“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是。（6）现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是o学后反思：（5）前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，示

8、者可以用于治疗需要骨髓移植或造血T细胞移植等的疾病麻者胚胎在移植前需进行遗传学诊断（6）破坏了人类止常性别比例，违反了伦理道徳