湘教版四年级音乐《祖国,妈妈》教案附教学反思.doc

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1、祖国，妈妈第一课时第2周星期一第5、6节2011年9月5日第1节教学目标：1、能学会歌曲《我爱妈妈，我爱屮华》，并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。2、能积极参与“颂祖国诗歌朗诵会”的活动，从屮体会对祖国的热爱Z情。教学重点：能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音演唱歌曲《我爱妈妈，我爱中华。》教学难点：能认真聆听歌曲《歌唱祖国》、《一个妈妈的女儿》，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。教学用具：课件、钢琴教学过程：一、纽织教学1、听音乐进教室2、师生问好二、情境导入师：同学们，上课之前，我们先來看一•纽美丽的图画，你们

2、猜猜这都是哪里？1、同学们边欣赏，边讨论师：这些美丽的景观都是咱们生活的中华人民共和国的国土上的，你们觉得美吗？你们热爱0己的祖国吗？你会用什么样的方式來表达対祖国的热爱之情呢？2、同学们讨论交流。师：我想大家一定都学过很多赞美祖国的诗歌，这节课啊，老师首先想开一个“颂祖国诗歌朗诵会”，希望每一个同学们都参与，好吗？3、活动：“颂祖国诗歌朗诵会”三、新课教学师：冈J才看到同学们在朗诵诗歌的时候，一个个都激情澎湃，充满感情，老师听了非常感动，在这里，老师也想放一首歌给大家听，请同学们闭上眼睛静静來感受这首歌曲所农达的对祖国

3、的情感吧！1、同学们闭眼聆听师：你们觉得这首歌的情感怎么样？你觉得应该用什么样的感情來演唱这首歌呢？2、同学们交流讨论冋答（深情地）师：我们一起用“en”的声音跟看老师的琴声用深情的情绪来哼哼这首歌的旋律好吗？3、全班同学跟琴声用"en”模唱曲谱4、全班同学跟琴划拍轻唱曲谱4、师生有感情地朗诵歌词。5、学唱歌曲《我爱妈妈，我爱中华》四、参与表现：师：刚才同学们在朗诵会的吋候，一个个都感情饱满，声情并茂，现在，我们也带着这样的情感，来演唱一下这首歌好吗？1、引导学生有感情地演唱歌曲。2、请同学们上来表演。五、总结教学反思：

4、在教这课之前,我让学生收集了有关歌颂祖国的大量的诗歌,并让学生富有感情地朗诵。接着我也给学生朗诵了一首有关祖国变化的诗。这样大大激发了学生的爱国热情。接下来我又饱含深情地演唱了这首《我爱妈妈我爱中华》的歌。并让学生随节奏跟我朗颂了一遍,接着就让学生随着曲谱用甜美的歌声满怀深情地唱出对祁国的挚爱之情。唱完以后,我让学生分组以不同的形式來衣达对祖国的热爱，演唱完这首歌后，我们又乘看去年庆祝祖国六十华诞之风，进行了情感的拓展，开展了一个小型的颂祖•国诗歌朗诵会的活动。同学们那富于深情的朗诵使我久久难以忘怀。从这节音乐课中我体会

5、到：音乐课只要用心去唱，用情去唱，也会收到很好的效果。第二课时第2周星期三第5、6节2011年9月7日第2节教学目标：能认真聆听歌曲《歌唱祖国》、《一个妈妈的女儿》，能感受歌曲不同的情绪，并能轻声跟唱歌曲，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。教学重点：能认真聆听歌曲《歌唱祖国》、《一个妈妈的女儿》，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。教学难点：能认真聆听歌曲《歌唱祖国》、《一个妈妈的女儿》，了解独唱与齐唱的声乐演唱形式。教学用具：课件、钢琴教学过程：一、组织教学1、听音乐进教室2、师生问好二、导学铺垫师：上节课，我们满怀深情地用诗和

6、歌来歌颂了我们美丽的祖国，让我们再一起带着深厚的感情来演唱一遍吧！三、新课教学师：英实，歌颂祖国的歌并不是只有这么多，像我们熟悉的《春天的故爭》、《走进新时代》等等都是歌唱祖国的经典歌曲。今天在这节课上，老师想和大家一起再來欣赏几首歌唱祖国的歌曲，好吗？（一）欣赏《歌唱祖国》1、聆听歌曲《歌唱祖国》师：这首歌曲，你们一定很熟悉吧？谁来说说你们常常会在什么样的场合听到？（大型晚会上）这首乐曲和我们上节课学唱的歌曲感受相同吗？谁来用几个词语衣达你听赏《歌唱祖国》的感受？2、请同学们相互交流讨论。师：这首歌曲的感觉是雄壮有力的

7、，给人一种催人奋进的感觉。这首歌曲用的是一-种什么样的演唱形式呢？我们一起來看一看。（课件展示：齐唱：多人同唱一个曲调称齐唱。）师：山此你们可以推出独唱的声乐演唱形式是什么样的吗？3、请同学们来说一说独唱的演唱形式是怎样的。（课件展示：独唱：一个人演唱称独唱。如男髙音独唱、女中音独唱、童声独唱等。）师：老师想问问,如果《歌唱祖国》这首歌采用独唱形式来演唱,你觉得会有与齐唱同样的感受吗？你觉得哪种形式演唱出來的好听一些呢？4、请同学们交流讨论。（用齐唱好听-•些。独唱表现不出这首歌曲的气势。）（二）欣赏《一个妈妈的女儿》师

8、：下而我们就來欣赏一首独唱形式的歌曲。（播放歌曲《一个妈妈的女儿》）师：这首歌又给你一种什么样的感觉呢？1、同学们交流讨论。（深情的）师：这首歌曲歌唱的祖国中的各个民族之间的感情非常的深厚，它们就是像是太阳和月亮一样，是同一个妈妈的女儿，这个妈妈就是——中华人民共和国！让我们再來听一遍，感受一下这首歌曲所表达的情感吧