浅谈档案学高等教育改革的发展.doc

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1、浅谈档案学高等教育改革的发展我国档案学高等教育自20世纪30年代起步,经历了起步、停顿、恢复与发展,呈现出波浪式前进、螺旋式上升的发展过程,形成了目前比较稳定的规模。2017年,恰逢我国档案学高等教育创办80周年之机,系统总结我国档案学高等教育发展的历程,科学审视当今档案学高等教育存在的问题,紧紧把握当今档案学发展的机遇,推动档案学高等教育的平稳发展,是档案学高等教育工作者需要思考的问题。1回顾:档案学高等教育改革的发展我国档案学高等教育从萌芽至今,整体上看,大致可以分为三个阶段:第一,萌芽和起步阶段(1934-

2、1966年)。我国档案学高等教育始于武昌文化图书馆专科学校。1934年,在国民政府教育部的资助下,私立武昌文华图书馆专科学校设立档案特种教席,并在该校图书馆学专科中增设“档案管理法"课程,作为图书馆专业的辅助课程。1940年10月17日,教育部正式批准文华图书馆专科学校设立档案管理科,至此,开创了我国正规档案学专门教育的先河。作为我国档案学教育改革的第一步,它使档案专业教育开始成为一种社会教育形式。1952年中国人民大学成立档案专中国人民大学成立了历史档案系,开始招收四年制档案系本科生,开始了档案学高等教育的新起

3、点。这一时期,档案学高等教育将图书馆学等学科内容板块纳入了自身教学体系中,培养了一批优秀的档案专业人才,涌现了一批为数不多、但颇具影响的近现代档案学教育家,他们的学术思想极大的推动了近现代档案学教育的发展。第二,恢复和发展阶段(1978-1997年)。文化大革命爆发后,整个档案教育事业陷入低谷。1978年,中国人民大学历史档案系恢复招生,并更名为档案系。1985年,原国家教委与国家档案局颁发了《关于发展和改革档案学教育的几点意见》,提出了"积极稳步地发展高等教育,有计划地大力发展中专教育,积极发展在职教育,合理调

4、整教育结构"的教育改革方针。此后,档案学高等教育在办学规模、人才培养等方面均取得一定成就。仅1985-1990年,档案学高等教育就培养出30名档案学硕士研究生、2000余名本科生、1000余名专科生。1993年,中国人民大学档案学院获得档案学博士学位授予权,1997年培养出我国第一批档案学博士]。至此,我国档案学高等教育形成了从专科到本科、研究生教育的人才培养体系。1992年,原国家教委和国家档案局主持召开第—届全国高校档案系主任联席会议(1997年始与全国高校档案学学科教学指导委员会举行联合会议),至今,已召开

5、了23届年会,极大的推动了档案学高等教育的发展。第三,改革和深化发展阶段(1998年至今)o1998年7月,教育部公布了新的《普通高等院校本科专业目录和专业介绍》,将档案学从原来的"历史学”门类中调整到"管理学”门类,成为隶属于“图书馆、情报与档案管理"一级学科的一个二级学科,同时档案学专业曲档案学"专业和科技档案"专业两个本科专业归并为一个本科专业。这一变化体现了对档案学学科性质的崭新认识,为推动档案学高等教育的科学定位起到了重要的作用。进入21世纪以来,开设档案专业的高等院校尽管还有保留在历史学院的,但更多的

6、是将档案专业规划到信息资源管理学院、公共管理学院、社会学院。目前所开设的37所档案学院校中,%勺院校将档案专业设在“管理学"门类的院系之下,这反映了档案学学科定位后的变化,带动了档案学学科内容的改革。2审视:档案学高等教育改革的现状我国档案学高等教育发展至今,既有可圈可点的成绩,也存在着一些缺憾。对此,笔者简要地进行了梳理。档案学高等教育改革的成就(1)学科教育体系结构日益完善。现阶段,我国档案学高等教育已经形成了集档案学本科教育和硕博士研究生教育、在校教育和在职培训为一体的多层次、多形式的档案学高等教育体系。截

7、止2017年底,全国共37所院校开设档案学专业,较2017年新增了贵州师范学院、呼和浩特民族学院、河北大学工商学院。37所高校分布在全国25个省,其中,"985"院校9所,“211"院校17所,形成了比较稳定的档案专业教育机构体系,成为社会供给档案学人才的主要教育形式;引所院校招收档案学硕士,较2017年新增了华中师范大学、西北大学、东北师范大学、郑州航空工业学院、山西大学、南京理工大学、华南师范大学7所高校;中国人民大学、武汉大学、南京大学、云南大学、南京政治学院、吉林大学6所院校招收档案学博士。档案学研究生教

8、育占档案学高等教育的%表明我国对档案学高层次人才的重视。此外,中国人民大学和武汉大学2所院校还建立了档案学博士后流动站,对于加强档案科研人员的交流,促进学术繁荣具有重要作用。(1)办学规模稳中有升。为满足正在茁壮成长的档案事业,适应实际工作的需要,20世纪90年代,我国档案高等院校的数量呈现出一个快速增长的趋势,进入21世纪初期,增长则变得比较平稳,档案学科办学规模处在一

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