浅谈如何提高学生的英语学习兴趣.doc

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1、浅谈如何提高学生的英语学习兴趣?”兴趣是最好的老师化兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是中学阶段英语教学的一项重要任务。教师在教学中要针对中学生的性格特点，改进教学方法，调动学生的积极性，激发他们学习英语的兴趣，引导其自主学习，培养其英语自学能力。、表演教师是一个讲解员，又是一个示范表演者。运用面部表情、手势动作、唱歌、朗诵等，教师的表演越生动，给学生留下的印象就越深刻，而且可以造就一种轻松、愉快、活泼的气氛，消除学生的心理障碍，使他们的思维活跃，处于最佳的学习状态。二、唱歌“唱”学习一种语言

2、，通过唱歌能激发学习兴趣，帮助记忆巩固所学材料，培养对该语言的节奏感和提高流畅程度。我每一节课都能把本课的重点句型或课文内容通过利用学过的旧曲子编成歌，并附以优美的动作。三、画画“画”英语教学活动是师生共同进行的双边活动。在许多复杂的学习项目中，画有着特有的信息沟通作用。教师寥寥数笔能画出一个形象生动的画面表达丰富的语言信息或概念，简笔画不仅省去多余的（往往是用汉语的）解释和说明，使学生直接地接受和理解所学英语，而且视听结合易于学生加深印象;强化记忆，简笔画所展示的画面简单而又富有趣味性，能很快地吸引学

3、生的注意力，激发学生的学习热情和兴趣。四、游戏玩游戏可以使学生在轻松愉快的气氛中学习、复习和巩固所学的英语知识，培养、提高他们用英语思维的习惯和能力，而且对启发他们的心智，锻炼联想、想象和思考能力也很有益。猜迷游戏在教学中是简便易行的。良好的师生关系培养学生学习兴趣的温床。只有当学生心目中接受了你这位老师，他们才会深入学习这门学科。“只有成为学生的知心朋友，才能做一名真正的教师”。是教育首先应是温暖的，有人性味的，爱心、热心是责任心的源泉，只有热爱学生、尊重学生，才能使师生心灵相通，才能使学生“亲其师，

4、而信其