浅谈如何提高小学生学习音乐的兴趣.doc

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1、浅谈如何提高小学生学习音乐的兴趣白庄小学T春玲兴趣是最好的老师，在几年的教学实践中，我深深体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力。作为素质教育的音乐教学，必须舍弃一切单调、枯燥、令学生感到厌烦的内容和模式，创设较有趣味的教学情景，提高学生的学习积极性。因此，我在教学中注意发挥学生的主体作用，灵活运用多种趣味性的教育方法，激发学生的学习兴趣，收到了较好效果。一、用童话故事导入新课，充分调动学生的学习兴趣。新课导入的好与坏，直接关系到一节课的成败，在几年的教学实践中，我发现小学生，特别是低年级学生，对童话故事情有独钟。在音怎教学过程中，我充分利用小学生的这一

2、心理特征，用讲故事的形式导入新课。这样一来，学生的注意力高度集中，学习兴趣充分得到调动。如在《大鹿》的教学中，我创编了这样一个童话故事：“从前.在一片大森林里住着许多可爱的小动物，有小猴子、小松鼠、大鹿、小兔等等，它们都是很要好的朋友。一天，小兔在森林里玩耍，突然，它发现一个猎人用枪描准了自己，它吓坏了，急忙跑到大鹿的屋子门口，咚咚地敲起门来，大声喊到：“快开门呀，猎人来了”。屋子里面的大鹿和小猴子听见了，连忙打开门让小兔子躲进屋里，然后它们一起用力推着大门，防止猎人冲进屋里。过了一会儿，猎人走T,小兔它们高兴地跳起舞来。”同学们听得津津有味，被童话故事

3、深深吸引，对《大鹿》这首歌曲也产生了浓厚的兴趣，这样，学起来就容易多了。二、编儿歌教节奏，提高学生学习节奏的兴趣.节奏的传授在音乐教学中是不可缺少的一部分。学生掌握好节奏，可以更加准确地唱好歌曲。为使学生对枯燥无味、难学难记的节奏知识感兴趣，我常把一些节奏编成儿歌帮助他们学习，培养他们的学习兴趣。如在学习节奏XXXX

4、X-一IXXXXIX-一II时编了如下的儿歌，12—起丨走-一丨你走我也丨走一II然后让学生边打拍子边读很快，同学们就喜欢上了这种方法，我趁机鼓励学生自己按节奏编儿歌，慢慢的，同学们用自己的语言编起了儿歌，如：节奏XXXIXXXIXXXXI

5、XXXH他们是这样编的：你拍一丨我拍一丨我们一起丨坐飞机II这样一来，学生既动手又动口又动脑，儿歌流畅上口，易懂易记，使他们对节奏产生了浓厚的学习兴趣，学习起来自然事半功倍。三、让表演贯穿音乐教学，增强学习兴趣表演与音乐是紧密联系的，表演是教学中倍受学生喜爱的内容之一。低年级学生活泼好动，每学一首歌曲，我都根据歌词内容启发他们进行律动或表演，以帮助他们更好地理解歌曲，记忆歌词。女口：在歌表演的教学中，启发学生自己按照歌词加以想象编上动作并自由表演，再从学生自编的动作里挑选出比较好的连在一起，最后把这一套舞蹈动作教给学生，在个别检查挑选动作时，学生常常会被

6、一些漂亮的动作和优美的造型所吸引，教室取经常会自发地爆发出热烈的掌声。台下的“观众”纷纷举手耍求上台表演，连平时最害羞的小学生也跃跃欲试，台上的表演者因此更加起劲，课堂气氛达到高潮。这样一来，不但培养了学生的表演能力，加深了学生对歌曲的理解，而且也增强了学生的学习兴趣。四、和学生玩游戏，培养识谱兴趣小学生天生活泼，好玩好动。他们对音乐的感受是通过各种动作表现出來。识谱教学是音乐教学的重要组成部分,要提高识谱的教学质量，应根据儿童好动、好游戏的心理特点，把识谱教学与游戏、有机结合起来，把抽象的音乐概念、复杂的音乐原理以及枯燥的技能训练，转化成生动有趣的游戏

7、，使之形象化、具体化。这一环节我是这样做的：在1234567各音的教学过程中，我在让学生初步认识各个音的前提下跟他们玩这样一个游戏：我准备了7个凳子，在七张卡纸上写上7个音分别贴在凳子上，然后把凳子按照每个音节的高度摆出不同的位置，再找出7个小学生分别拿着7个音节，游戏开始时插放一小段音乐，要求学生在音乐结束时坐在与自己手中的唱名相同的凳子上，最后请学生逐个站起来介绍自己，如代表la的同学说:“我叫la用阿拉伯数字6来表示，2lala,其他同学跟着他唱lalala.象这样的游戏，学生参与面广，乂简单有趣。同学们很快在游戏中学到知识，寓学于玩，效果非常好。

8、五、利用多媒体教具，诱发欣赏兴趣。欣赏音乐。不仅需要形象思维能力、逻辑思维能力，而且需要欣赏者用自己经历过的生活阅历和经验去感知体验。小学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，生活阅历浅，经验积累少，要使他们真正理解音乐，达到陶冶性情、培养情操的LI的，就必须根据他们的思维特点，通过形象活泼的画面、动有趣的故事、简短的启发谈话等形式，运用听觉和视觉同步感知的方法来帮助他们理解作品。所以，充分利用多媒体只有声音、图象、色彩、动画诸多特点这一优势，精心设计课件，激发学生的欣赏兴趣。女［1:我在《小红帽》中，我这样设计的：白雪公主、7个小矮人、大森林

9、、姥姥、狼外婆、小红帽独自走在郊外的小路上等一些相关的课件，再把《小红帽》这首歌