浅谈地理图册在地理教学中的应用.doc

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1、浅谈地理图册在地理教学中的应用在贯彻素质教育的今天，培养学生的动手动脑能力。使他们能够做到全面发展，进而能从课本里走出來，脱离那种死记硬背的常规模式，使课堂屮、书本里的知识与社会实践相结合，做到学以致用,从而提高学生的能力和素质，地图是地理知识的第二语言，是学习地理的重要工具。地图册是地理教与学必备的教科书，适用性、艺术性强；地理图册是以新教材为主耍依据，有选择的编制了大量配合地理教学的各类图像，对学丰了解地理事物的表象特征，掌握地理事物的空间分布规律，起到文字内容无法替代的作用，对激发学生学习兴趣,改进学习方法，提高

2、学习效率有重要作用。利用地图册进行教学是地理教学中最重要的、最突出的方法。充分利用地图,是培养学生能力的一种重耍的方法。1、运用地图册培养学生良好的读图能力良好的读图能力是学好地理知识的有效方法和手段，也是素质教育的基本耍求。但读图能力的提高并非一朝一夕之功，如何让学生快速地提高读图能力，本人认为在地理教学中地理地图册的使用非常重要。地图册屮有许许多多与学习内容相关的地理图片，这些图片在地理教学中的作用是巨大的。这些图片最生动形象地表达了地理事物和现象，它们既是地理课的重要内容之一，也是学习地理的工具。巧用图册中的地图

3、，不仅可以帮助教师增强教学效果，还能帮助学生理解和掌握地理知识，强化记忆，扩展思维，增加大量课外知识，增强实践能力，促进全面发展。识读地图是锻炼地图能力的第一步。教师在指导学生识读地图之前，必须让学生理解掌握必要的地图基础知识。地理图册屮有多种多样的图表、图片，它们生动形象地表达了地理事物和现象，是地理教学中最直观、最有价值的教学工具。例如:识读一幅地图，学生应该必备地图的图例、注记、颜色、比例尺、方向确定等高线等各方面基础知识，借助地理图册，教师可以指导学生理解它们的含义，掌握它们的运用方法，先整体，后局部，看颜色、

4、找位置、定方向，逐步进行。而且为使获得的印象更鲜明、完整，一冃了然，可以让学生用彩色笔把所观察到的内容在地理图册屮勾画出来。通过训练让学生掌握正确识读地图的方法、步骤。同时还耍耍求学生用图时耍有计划、有目的地进行，防止学生无目的地乱翻乱看，影响教学及学习效果。另外，教师在指导学生读图时还要注意培养学生的观察力、形象思维能力，为分析地理特征、地理规律打好基础。2、运用地图册培养学生的地理空间概念培养学生的读图能力，除了要具备一般地理和地图的知识外，还必须树立一个地理空间观念。地理学科因为地理事象空间分布广泛，使得不可能对

5、每一地理事象都进行亲自实践。而地图恰好迎合了人们的需要，它把广阔的地理空间缩编成人们可视的二维平面，把丰富多彩的地理环境浓缩成人们需耍的地理作品。在地理教学中教师就可以依托地图，将广大地区的地理事象呈现出来，帮助学生直观地了解广大地域空间分布的各种事象，使学生脑海中形成一种地理空间概念。《地理图册》显示的内容不单是再现教材，而是多角度、多层面的深化、拓展教材。如在证明地球是一个球体时，为避免与教材重复，同时兼顾图册的完整性和系统性，除了用人造卫星拍摄的地球照片和月食与地影图、高度与视线示意图，还采用正方位投影地图來表示

6、麦哲伦航线图，用红线、箭头标出路线轨迹，与教材的圆柱投影地图比，更为形象直观，对教材起到了补充完善的作用。又如地球公转一节，除了公转示意图，还补充了四季景观图，二分二至日不同纬度的昼夜长短示意图和数据表以及北纬40。地区二分二至日正午太阳高度和昼夜长短的变化示意图。图片、文字、表格的有机组合，多角度的突出了难点，使形象思维和抽象思维结合统一。让学生知其然，更知其所以然，拓展了教材，充分开发了学生的思维潜能。3、运用地图册培养学生地理表象想象力地理表象是对过去感知过的地理事物在脑海屮的再现，又叫记忆表象。通过观察在脑海中

7、的地理表象积累多了，就可根据语言、文字图形、符号等的描述，再造形象,形成想象表象。这是地理表象的特殊形式，又是地理思维的又一特殊形式，。在地理教学过程中，有很多地理事像是依赖于这种思维形式去理解的。例如我们在地理图册中见过长颈鹿、斑马、草原、湿地等地理事物，在脑海里形成表象，就可据此想象出非洲草原的景观，形成想象表象。面对地理事物的广大性、空间性和综合性，在培养学生智能的教学过程屮，强化学生的想象表象具有重要的现实意义。地理图册中的全部内容，可以说都是学牛感知的对象，都是帮助学生形成地理表象的直观教材。特别是其中的照片

8、、素描图，真实而富有美感，学生爱看，易于形成表象。所以它们对于拓展学生的视野，具有史大的价值。地图册屮各种类型的地图概括性较高，针对性较强，具有综合性的特点，如果我们引导学生通过对地图的观察、分析、综合等，能在脑海里形成表象的话，对地理学习有很大帮助。但在短吋期内，耍求学生对所学地图都能形成完整的表象，是很难达到的。我们只能要求和