服务学生结合语言环境辨析词句意义教学实例.doc

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1、服务学生结合语言环境辨析词句意义教学实例语文课程、教学的根本目的，在于促进学生母语言语交往活动能力水平的提高，这便是语文教学的“以人为本”；语文教师的工作，从本质上说就是“服务”于学生语文能力的发展。“服务”的提法能使我们更好地认清语文教学工作的目的与性质，更和谐地处理师生关系，使我们语文教师更自觉地为学生的利益、为学生语文水平的提高而工作。当然问题在于怎样服务，怎样以自己专业的“学得一言教”、以那些专业的教学工作服务于学生的语文学习，才能有效地促进学生语文水平不断提高，促进学生语文能力的发展。本期的文章仅仅初步明确了方向，这些服务工作应该怎样具体做好，我们还

2、要进一步具体展开讨论，欢迎大家就此问题来稿。一上课我在大屏幕上展示了一幅图片一一两只在自然天地中翩翩飞舞的蝴蝶，学生们很好奇，议论纷纷：“老师要讲什么？”不就是两只蝴蝶吗？”听着学生们的议论，我卖起了关于：“只是两只蝴蝶吗？请听音乐。”音乐声起，学生顿时安静了下来，很快有同学说出了音乐的名字《化蝶》。“对，在这段音乐中，这两只蝴蝶代表着什么？”我问。'‘梁山伯与祝英台。”“那下面这段音乐呢？'接下来的音乐是时下很流行的网络歌曲《两只蝴蝶》，大部分同学会心地笑了起来：“一段生死相依的现代爱情。”（《读者》上曾有过介绍）我因势利导：“自然界中的两只蝴蝶飞入不同的音

3、乐情境中就有了不同的、具体的含义。同样，我们在现实生活的同一个词、同一句话在不同语境中也有不同的含义，比如：今天星期六'，请同学们设计不同的情景，使这句话具有不同的含义。”同学们面带笑容地开动了脑筋。“爸爸答应星期六带我上公园，却忘记了，于是我说：'今天星期六'意思是我要去公园。”妈妈总是星期六给我零花钱，却忘记了，于是我说：'今天星期六'意思是该给我零花钱了。”“在同一时间段，哥哥和我喜欢看不同频道的节目，于是商量好星期六让我看，那天哥哥却霸占着电视，于是我说：'今天星期六'意思是该让我看电视。”生动鲜活的例子充分调动起了学生的积极性，于是接下来我讲解了“辞

4、典义”与“语境义”：每个词语都有自身相对独立的意义，即辞典义。但在具体的语言环境中，词语原先稳定独立的意义可能被强化、弱化、延伸乃至成为原意的“反语”，具有了暂时的、具体的含义，即语境义。所以，理解词语在语言环境中的意义，要抓住两个重要的“点”：起点和终点。起点是其辞典义，终点是含有文章内容和作者感情的语境义。而“理解'的过程，就是从“起点”推理到“终点”的过程。如鲁迅在（藤野先生）一文中描写清朝留学生“将脖子扭几扭”“实在标致极了”，这里的“标致”的辞典义是“相貌、姿态好看”，但联系作者在文中明显表露出的对清朝留学生的鄙夷讽刺之情，可以推理出“标致'在文中的

5、意义是“丑陋”。在现实生活中能结合语言环境正确理解词句的意义非常重要，所以高考《语文考试手册》中也有相关能力要求“能读懂文章的内容，能结合语言环境辨析词句的意义。'‘如何才能准确理解词句在语境中的意义呢？我们学了十几年的语文，也做了不少结合语境辨析词句意义的练习，所以，这节课想请学生结合所学的'‘词句在语境中的意义'的实例尝试归纳文本中哪些词、句是值得我们关注的。“辨析词句在语境中的意义"要注意哪些问题？（学生讨论，交流）位于特殊位置的词句。如位于标题的位置，例如《为了忘却的记念》，这个标题乍一看很矛盾，又是标题，就很值得关注。又如《冰雪里的灵魂》，“冰雪”这

6、个词就有多重含义，既写出了李陵远离故土，客死他乡的经历，又暗示了他所受到的屈辱、冷眼、误解和指责。从其他领域借用的词句。如“绝版的周庄”，“绝版”本是印刷、出版领域的用语，放在这篇文章中就要关注它的语境义。有活用、化用了典故的词。如最近一次考试卷上的题目：“从那时起，不知为什么，我对这满树含苞的望春花发生了好感。而且有些为它杞忧。”对“杞忧”的理解。“杞忧”化用了典故“杞人忧天”，“杞人忧天”有“不必要的担忧”之意，但在这篇文章中，根据上下文语境，它是“深深地担忧”的意思。在一篇文章中出现频率很高的词。比如我们学过的《寒风吹彻》，其中“寒冷”和“温暖"这两个词

7、出现了多次，含义就很丰富。例如有一段是这样的：“从那个夜晚我懂得了隐藏温暖一一在凛冽的寒风中，身体中那点温暖一步步退守到一个隐秘的有时连我自己都难以找到的深远处一一我把这点隐深的温暖节俭地用于此后多年的爱情生活。我的亲人们说我是一个很冷的人，不是的，我把仅有的温暖全给了你们。”有一些位于开头的、总起的句子值得注意其语境义。比如《门》这篇文章，开头第一句话“开门和关门是人生中含义最深的动作。”在一个段落结束或文章结束时的总结性的句子往往含义深刻。例如《邂逅霍金》中的最后一句话“愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他'霍金'能像他那样幸运。”在“辨析词句

8、在语境中的意义”的过程中要注意：有提示