教育教学论文 培养学生兴趣 提高语文课堂效率.doc

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1、培养学生兴趣提高语文课堂效率摘要：多媒体可从根木上激发教与学的兴趣，将抽象化为具体、将枯燥变为生动，可极大地调动起学生学习的积极性，吸引学生主动参与学习过稈，充分发挥学生的主体作用；而创设情境，引导质疑，也可以激发和培养学生学习兴趣，在引入新知时，设置问题情境,让学生争相提问，并让其积极思考白己提出的问题，这样思维处于最佳状态，学起来就特别有兴趣，也特别亲切。同时学习语文的触角深入到社会，使语文学习和实际生活紧密联系起来，培养学生学习兴趣，语文是最重要的交际工具”，因此，语文是与社会生活紧密联系的。通过

2、引导学生正确地认识社会，思考社会，增强了学生关注社会的责任感。充分发挥语文交际工具的作用，使语文课堂与社会课堂紧密。关键词：培养，兴趣，提高，效率高效率的语文课堂教学，就是要求教师在语文教学的课堂上不做无效劳动。既不多用教学课时乂能提高学生的学习效率。语文教学屮采用传统的教学方法，学生会感到枯燥无味,兴趣不高，教学效率比较低下。因此教师可采用多种手段调动学生学习的积极性。一、合理利用多媒体教学多媒体可从根木上激发教与学的兴趣，将抽象化为具体、将枯燥变为生动，可极大地调动起学生学习的积极性，吸引学生主动参

3、与学习过稈，充分发挥学生的主体作用。在语文教学中，情感是一个十分重要的因素。“兴趣是最好的老师。”学生的兴趣往往源于好奇心。所以在教学屮我们可以尽最采用多媒体把静态变为动态，调动他们的视听器官，激起他们的好奇心及学习的兴趣。如我在教学《从百草园到三味书屋》一课时，先播放一幅幅色彩鲜明、景色优美的图画展现在学生的眼前，让学生看一看、说一说、：这是什么地方？（左边是百草园，右边是三味书屛）。在学生兴趣盎然时我引出课题，切入tai血，带领学生一起走入美丽的百草园。一张张美丽的画面把学生带到美丽的百草园学生仿佛

4、亲临其境，产生了浓厚的兴趣，对课文也有了初步的了解。这样学生根据图片找出了百草园屮的动物和植物，再结合文屮的精彩描述，学生对百草园动物和植物有了更直观的认识，也更体会到作者用词的准确。多媒体以其丰富的表现力，强大的交互性，灵活多样的形式深深地吸引着学生。对学生探究性的学习、创造性的发挥、综合实践能力的提高创设了良好的基础，使初中语文教学朝看特色、个性的教学方向发展。同时，它对当今教师也提出了更高的要求。因此，作为一名新时代的教师，丿2积极投身于语文多媒体辅助教学实践的探究屮，认真学习，积极探索,充分发挥

5、多媒体辅助教学的巨大优势，切实提高语文课堂教学效率。二、创设良好的教学情境，培养学生学习兴趣。创设情境，引导质疑，激发和培养学生学习兴趣。学习欲望是一种发现和探索新知识的心理需求。学习兴趣和求知欲望不是凭空产生的，激发学生学习兴趣和求知欲望的最有效策略，就是通过创设情境来激疑，提出问题。首先，必须创设良好的提问氛围，让学生大胆提问。教师要充分爱护和尊重学生，要创设一种平等、民主、宽松、愉悦的学习环境，激发他们的学习欲望。教师在课堂教学屮要走进学生，作为学生的“知心朋友”参与课堂学习活动，真诚、坦率地与学

6、生平等和处，互和交流思想，站在学生的角度思考问题，与学生平等对话，给学生创设一种畅所欲言、勇于思考、敢于创新的教学情境。教师在教学屮多用大拇指，少用食指，多用鼓励的语言，以宽容心对待学生，给学生创设一种和谐、合作的氛I韦I,使学生敢于质疑，有自己的见解，敢于与老师、同学进行探讨，从而激发和培养学生的学习兴趣。当学生提出问题时，教师要用信任的H光注视他，当学生提出的问题有偏差时，教师要先给予积极的肯定，赞扬敢提问的勇气，而后再给予启发，树立其自信心，这样，学生就没有心理负担，上课自然会积极举手，踊跃发言。

7、在引入新知时，设置问题情境，让学生争相提问，并让其积极思考白己提岀的问题，这样思维处于最佳状态，学起来就特别有兴趣，也特别亲切。如在学习《背影》这篇课文时，考虑到现在农村的孩了多为留守儿童，对父母的感情不深，难以理解课文里的父亲对孩了的一片深情。当分析完“背影”时，我问学生有没有类似的情景，很多学生都说：“我好多年没有见过我的爸爸了。”面对这种情况，我决定抛砖引玉。我深情地给学生讲述了我父亲的一个小故事：上初屮时，有一天我在学校感冒发烧了，而当天还下着大南。父亲得知示冒雨从家里赶到十里以外的镇初屮，带我

8、到医院治病。这件事深深地印在了我的脑海里。父亲是伟大的，父爱是深沉的，它就在生活细节中，只是需要用心去体会，于是学生们纷纷起来述说父亲对H己的“好”，课堂气氛顿时活跃起来。有时利用课文本身具有的戏剧性，创设一种表演情境，从而激发学生主动而迅速地理解课文内容。如《皇帝的新装》、《陈太丘与友期》、《范进中举》、《孔乙已》、《核舟记》等课文，文屮都有很好的表演方面的索材，通过表演教学，让学生进入情境的角色屮去，不但活跃了课堂气氛，而且让学生把课木