托福听力建议.doc

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1、众所周知，新托福的听力部分在考试中占了很大的比霓，除了阅读，其余的三个部分均有听力。那么，若想要在托福考试中取得理想的成绩，听力是不可或缺的一把制胜利器。而在平时跟学生的接触中，跟老师们的交流中，有一些关于提高听力的建议，来跟大家分享一下。%1.牢固的英语基础。慕础英语，我认为是很多学生都容易忽视的一个重要细节，很多学生认为考试需要的是技巧，但是到最后我们会发现，就算学了再多的技巧，他们仍然不能考出让白己满意的分数，这就是他们缺乏牢固的英语基木功。在听力中，基础英语表现在，大量的基础词汇量,还冇就是对于单词辨音的重要性。很多学生在初

2、中都没彳J•打好英语基础，甚至连音标都没有系统的学习和掌握，因此这类学生最明显的特点就是在听力中无法辨音,即听不出來到底是念的哪一个单词。这类学生，听力将遇到极大的障碍。需要从最初的单词发咅开始进行训练和纠正,可想而知，时间将会耗费不少。而词汇量太少，则会导致学生在听力中，经常会被生词打断连贯的思路，从而导致听到了生词处便会卡壳，而在猜测单词意思的时候，往往后面的内容都全部一去不复返了，也是听力无法提高的阻碍。所以，同学们千万不能忽视了英语基础的重要性，要在学习英语之初就养成良好的学习习惯，为将来打下基础。%1.泛听和精听。练习听力

3、从来就不是一朝一夕的爭情，要得到提高，必须要有持之以恒的决心。而对于学生听力的提高，泛听和耕听是必不可少的练习。泛听，不需要每一句话都理解透彻，只要能够学握文章的大意即可，然后可以大致进行一个复述。泛听可以放在前期练习，一是可以培养学生的一种兴趣，同时也可以有助于学生能够对于发音等有一个熟悉的过程。在Z后的练习中，可以加入粹听的练习。就要求学生要精确到每一句甚至每一个单词。精听其实是比泛听难度更高的，但是练习精听的目的也是在于在托福考试的时候，学生能够把握住听力材料的结构和意思，能够记录下来亟要的点，在Z后的做题中，就会比较容易找到

4、答案。在练习的时候，我们的老师有推荐VOA的新闻，伙1为现在也有慢速的新闻，可以从简单的慢速练起，基础好了之后可以慢慢增加难度。%1.外国原声电影对于听力的帮助。我遇到很多家长都给我说过，小孩冋去喜欢对着电脑看外国电影，说是为了练习托福听力。那么，真的冇那么大的帮助吗？其实在我看来，看原声电影对于听力是有帮助，但也是广义上的听力，如果单单针对托福听力，我认为意义不是那么大。众所周知，托福考试是学术性很强的一门语言考试，而听力也将学术体现得淋漓尽致,校园英语对话，教授的lecture,处处都有专业学术词汇。而我们知道，电影中很多出现的

5、对话都是生活化的,学术性其实并不强。而貝作为一个观众，我们看电影是非常追求情节的完整性的，因此不愿意落下任何一个细节，任何一句台词，特别是精彩环节，我们很多同学的听力并没冇达到完全可以不看字幕就听懂语句,很有可能就会为了完全看懂而就去关注中文字幕了，效果也就没有了。但是,如果是想单纯的挺高生活英语听力，学习一部分国外纯正的俚语，那么看原声电影肯定还是右帮助的。因此，也希望同学们不要盲目的去追求原声电影，以为不停的看原声电影就一定能够把托福听力攻克。要攻克托福听力，还是要在老师的指导和推荐下选择适当的材料，才能达到最好的效果。希望以上

6、这儿点对于同学们的托福听力能够仃所帮助。