徐州物联网人才培养与产业发展.doc

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1、物联网人才培养与产业发展（徐州）徐州工程学院,221008,徐磊摘要：去年10月由新华社发布的《2009-2010中国物联网年度发展报告》中称,2009年中国物联网产业市场规模达1716亿元；到2015年，中国物联网整体市场规模将达到7500亿元，年复合增长率超过30%,市场前景将远远超过计算机、互联网、移动通信等市场。如此广阔的前景，让众多地方政府对物联网艳羡不已,于是各地都陆续岀台了一系列关于扶持物联网发展的相关政策。本文主要根据现在全过物联网的大趋势，针对徐州地区的具体产业情况対徐州地区的物联网产业发展提出几点建议。关键字：物联网，人才培养，产业发展物联网是以感知为H的，实

2、现人与人、人与物、物与物全面互联的网络，其特征是通过物联器等方式获取物理卅界的各种信息，结合互联网、移动通信网等网络进行信息的传送与交互，采用智能计算技术对信息进行分析处理，从而提高对物质世界的感知能力，实现钢能化的决策和控制。随着信息采集与的能计算技术的迅速发展和互联网与移动通信网的广泛应用，大规模发展物联网及相关产业的时机日趋成熟，它将引发新一轮的信息技术革命和产业革命，是信息产业领域未来竞争的制高点和产业升级的核心驱动力。据预测，在未来十年内，物联网将渗透到智能交通、智能城市、环境保护、政府工作、公共安全、智能家居等广泛领域，背视为战略新兴产业和新的经济增长点。发展物联网产

3、业不仅是提升信息产业核心竞争力、推动经济转型升级、增创发展新优势的战略选择，也是改造提升传统产业、促进两化融合、提升社会信息化水平的重耍抓手，对经济发展的社会生活都将产业深远影响一、基本现状（—）人才培养现状——“三无”尴尬现实高校物联网专业的设置上的“三无”现实:师资、设备、教材。首先，师资需要“从零开始”有着现实的原因:物联网是典型的交叉学科，涉及到电子专业、计算机专业、测控专业、通信专业等多方而专业知识，以往高校中专精于此的科研人才较少。交义学科教育的耍点是少而精，而随着物联网专业被高校、社会持续“热炒”，师资I贵乏可能成为长期现象,这乂将反过來制约物联网专业的发展。具次是

4、设备因索。物联网硬件儿乎也是从零开始。物联网研究中的核心部件RFID,冃前国内只有清华、上海交大等三四所高校具备，其他30多所高校都耍从外引进,而且这些设备都价值不菲，每个高校购置时,都得反复掂量一下这笔钱花得值不值。第三个因素是教材，情况同样不容乐观：冃前物联网的教材凤毛麟角，选择的余地非常小。国内第一木物联网教材——《物联网与产品电子代码(EPG)》,2010年1月份才刚刚出版，还有待教学实践的检验。(-)相关产业现状——市场爆发有待培育徐州市物联网产业发展总体上处于起步阶段，在关键技术、网络架构、行业M用等许多领域与先进水平还有很大差距。发展中存在很多问题，主要表现为企业规

5、模普遍较小，技术标准缺乏，创新体系不完善，应用领域不广、层次偏低，运营模式不成熟等。面对激烈竞争，徐州市必须采取有力措施，进一步明确冃标,科学规划、依托园区、突破核心技术，促进产业快速发展。虽然如此，徐州在物联网的发展上还是占有一定的优势的，主要表现在以下儿个方面：行业技术。中矿大信电学院在国内较早的开展了物联网在煤矿井下复杂环境中核心技术研发、科技成果转化、应用示范推广等工•作。产业基础。在物联网软硬件、网络通信、系统集成等环节拥有江苏集群信息公司、中矿大华洋通信设备公司、徐州格雷软件公司、徐州华社信息公司江苏移动徐州分公司等一批骨干企业，技术创新与市场应用能力较强。市场应用。

6、在物联网应用领域，市内部分企业已先后启动了物联网在績能工作、智能农业、智能环保、智能电网、智能物流等领域的研究和应用。移动、联通、电信等运营商开始提供电力、交通、农业、环保等领域的物联网运营与服务,市场应用止逐步培育。研发能力。徐州市拥有有矿大、工程学院等具备较强研发实力的科研院所，丰富的科教资源优势。（三）政府支持现状——政策重点支持领域国家“十二五”规划纲要提出，耍推动重点领域跨越发展，大力发展节能环保、新一代信息技术、新能源、新材料等战略性新兴产业。物联网是新一代信息技术的高度集成和综合运用，已被国务院作为战略性新兴产业上升为国家发展战略1.丁•业与信息化部T业与信息化部部

7、长苗坏近日表示，加快推进物联网研发与应用，对于增强我国自主创新能力、提高科技对经济发展的贡献率意义重大。T业与信息化部电信研究院今年5月份发布的《物联网白皮书（2011年）》预计，“十二五”期末，我国物联网相关产业规模将超过5000亿元，在“十三五”后期可能达到万亿级规模。2.教育部为配合国家发展物联网等战略性新兴产业的发展冃标，教育部于今年3月专门下发了通知，鼓励和耍求各高校新增相关专业，加大专门人才的培养力度。在教育部不久前公布的“同意设置的高等学校战略性新兴产业相关木科新专