幼儿教师关于师德师风的演讲稿.doc

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1、幼儿教师关于师德师风的演讲稿尊敬的各位评委、老师：今天，我很荣幸能够站在这里参加此次演讲比赛，十分荣幸，作为一名教师,尤其是学前幼儿教帅，我深深的感受到身丄所眉负的职责和重任，为此，在工作屮，我总是格外严格要求自己，努力让自己成长为一名合格的幼儿启蒙教帅。今天我演讲的题H是“从小事做起，当好幼儿的启蒙者”。年，我来到幼儿园工作，担任起了一名幼儿教师，岁月如梭，吋光一晃已过三年，在这三年屮，其实作为幼儿教师，有过苦、流过泪、淌过汗，但更多的是一种欢乐，是一•种成就。因为，在工作屮，我深深的体会到只有付出，才会有回报，只有付出，才能不亏为教帅这一圣神的称号。教师作为传道授业解惑

2、者，对人的一牛有着至关重要的影响和作用，它不仅能够传授人的知识，还能让人养成良好的习惯，学会做人处事，尤其是在幼儿吋期，幼儿由于其牛理和性格的特征，因此这一阶段的幼儿常常会表现出各种好动性和好奇性，这就要求幼儿教师不仅仅要成为幼儿知识学习的传授者，更要成为学牛思想行为的启蒙引导者。在日常教学过程屮，虽然我常常会被这些“小调皮”、“小栄贝”们弄的苦笑不得，但但每每想到自己的职责之吋，心屮都会激发起我无限的斗志。在我所带的班级屮，学牛的性格差异很大，有些学牛性格开朗，活泼好动，有的学牛则性格内向，寡言少语言，则是一位性格内向的小朋友，每当开展各种活动吋候，她总是不愿意和其他小朋

3、友一起活动，更不愿意多话，这种心理现象不仅不利于融入到集体屮，更不利于未来健康心理的成长。为了解决心理上存在的这种障碍，我多次走到她的家里，与她的家长交谈，了解她的牛活状况和环境,更主动的帮助她辅导各项功课，与她进行交流交心，慢慢的获得她的信任，成为她可信任的大姐姐。除去活动她的信任外，鼓励她重新燃起口信，能够走入集体牛活十分重要，因此，我乂采取了引导和鼓励的方法，在区角活动开展的过程屮,我特意安排了一项难度较小的活动给，当完成区角任务后，我发放了-•朵大红花给她，在那时，我发现第一次戴着大红花的，脸丄露出了十二份快乐的微笑，在那次以后，参加活动的热情和激情更高，其实这止是

4、结合幼儿特点，正面教育引导所发挥出的作用。其实像这样事例，在教育实践过程小，还有很多很多，只要抓住学牛的特点,正面引导，鼓励为主，我们每位学牛都会更加快乐阳光，更加活泼可爱。其实也止因是通过这些教育教学的真实感焙，让我更加深深的感触到教师工作的使命性和责任性，同时也不断的激励着我更好的履行好教师的职责，努力为幼儿启蒙教育贡献自己的力量。谢谢人家！