幼儿教师师德师风演讲稿.doc

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1、幼儿教师师德师风演讲稿幼儿教师师德师风演讲稿幼儿教师师德师风演讲稿幼儿教师师德师风演讲稿幼儿教师师德师风演讲稿从孩提时就向往成为1名光荣的幼儿教师,在我的心目中教师是1杯水,纯洁;教师是1颗星,带来光明;它更是1幅风景,桃李满天下!而今,我已经是1名光荣的幼儿教师了,如果有人问我:“你爱自己的职业吗?”我会绝不犹豫的回答:“是的,我非常爱幼儿教师这1行。”由于在我的心目中早已装满了天真天真的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。  爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成

2、功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着1颗心来,不带半根草去。”这正是教师忘我奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪慧的孩子,我成心识的培养他们的品格意志;对性情内向的孩子,我用爱心、耐心铸成1把钥匙,寻觅他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望……  记得我班有个性情非常内向的孩子秋秋,刚来幼儿园时,甚么都不知,甚么都不会,且样样没兴趣,跟他说话,她永久都是点头、摇头。1年来在她身上倾注了我的爱和我的教育,我时刻都在关注她。为了培养她的自信,我开始鼓励她自己独立做事,有时我心里确切会有点儿着急,但理智告知我,我这当口1批评,我

3、会更手足无措,所以对秋秋,我必须具有了5心:爱心、耐心、关心、信心、仔细。时间1每天过去了,她终究有了转机,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励,她对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在的秋秋活动时还常常举手发言了!是甚么气力使他转变的呢?让我大声的告知你们吧!那是爱的气力,教育的气力!在工作中,我努力为孩子们营建1个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子1起生活、游戏、学习,带领他们走出幼儿园,走向自然,走向社会。  我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心庇护他们的成长。孩子的1举1动乃至细微的

4、情绪变化都会被我捕捉,从中,我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到发展。  “润物细无声”,孩子们1每天地进步了,1每天地长大了。  1份耕耘,1份收获。在我的努力下,孩子们懂事了,晓得了如何去爱,晓得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。当孩子们表演的舞蹈“快乐天使”在20xx年北碚区教育系统组织的“金猴迎春,童心贺岁”文艺演出中得到雷鸣般掌声时;当我班的王葙小朋友在北碚区“乖宝贝”大塞中取得1等奖时;当孩子们富有创意的画在全国中小学书法摄影比赛中取得金奖、银奖、铜奖时;当

5、孩子们说着1口流利的英语,讲着1个个动听的故事时……我欣慰的笑了。  孩子们在成长,我也在进步。当1篇篇文章在国际、国内各种教育杂志上发表时;当我在重庆市举行的“我与《纲领》同行”论坛活动中取得1等奖时;当我在“畔溪名都”杯青年艺术大塞中取得“10佳青春舞星”的称号时;当我成功的完成了1次又1次的主持工作时;当得到同行、家长的1致认可时;当听到孩子们说:“我最喜欢倪老师时”……我好感动,我好快乐!  如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我1定做好护花的绿叶;如果孩子是卫星,我1定当好把他们送上万里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我1定当好1名火箭兵,

6、用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上光辉的前程。  我们的工作是辛苦的,我们的工作是快乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任,对自己的信心;用创新培养新1代的创造性人材,护送他们到达成功的彼岸。幼儿教师师德师风演讲稿最新  尊重的各位领导、老师:  大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。我演讲的题目是《真诚关爱每位幼儿》。  记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个56岁的孩子1起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班。  邻近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第2天能上好课,带好1天的活动,前1天晚上要“开夜车”准备教具、

7、备教案,。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是不是都准备好,每天如此,每天给自己加油鼓劲:我绝不能上1堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指点老师的充分肯定时,我感到1种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!  记得刚踏入幼儿园工作的第1天,看到1群群天真的孩子,1张张好奇的小脸,我有点手足无措。所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师。正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了甚么是爱,甚么是责任心。  “爱孩子,真诚对待每个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每个幼儿,其实不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、

8、干净,很讨

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