职业资格考试《高级保育员》模拟考试试题C卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《高级保育员》模拟考试试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、()有助于幼儿遗

2、尿症的好转。A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情2、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的3、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳4、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A．有渊博的知识B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法5、遗传素质是个体发展

3、的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性6、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦7、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上8、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁9、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定10、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒11、()时婴幼儿

4、排尿量增大。A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小12、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为()。A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖13、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动14、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏15、（　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等

5、Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈16、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水17、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃18、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维19、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D

6、、对饭菜吹风扇20、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃21、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名22、咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子23、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓24、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。25、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（

7、）.A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C．心理活动及行为的无意性D.个性已经形成第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。2、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。3、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。4、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。5、《指南》从（）五个领域描述幼儿的

8、学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。6、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到()。7、饭菜保温、保洁的原则是()，()。8、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。9、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的(