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时间:2020-04-02
《2020年职业资格考试《四级保育员(中级工)》能力提升试卷B卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年职业资格考试《四级保育员(中级工)》能力提升试卷B卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、
2、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系2、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬在地一滚D.躲在阳台上3、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A.学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育4、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天5、药品登记表中不能没有()A.药效B.成分C.副作用D.药名6、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏7、儿童整
3、理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处8、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性9、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟10、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,( )和趴着做等。A.跨松懈 B.双脚呈内八字或外八字C.抖腿 D.两肩歪斜11、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期12、擦过的地面应()。A、有水迹B
4、、有水C、无水迹D、有擦痕13、()是幼儿注意的特点之一。A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势14、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()。A、增强体质,提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对15、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天16、胡萝卜可以转化为()。A.VDB.VEC.VBlD.VA17、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗B、24颗C、32颗18、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上
5、19、水杯消毒后应()。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗20、每次使用电教设备时,保育员在( )要仔细检查,发现问题及时解决。A.活动前 B.活动后 C.活动前,后 D.活动中21、幼儿语言发展的特征是()。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C.语言发展迅速D.口语表达能力增强22、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们( )。A.将袜跟穿在脚面上 B.袜子穿在衬裤腿里面C.袜子筒包住衬裤的裤脚 D.袜子不提起来23、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设2
6、4、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A.文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进,20世纪90年代以来25、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园常用的通风方式有()和()。2、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。3、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。4、幼儿园必须把保护(
7、)和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。5、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。6、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。7、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。8、缺乏维生素A可患()。9、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。10、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗
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