职业资格考试《四级保育员(中级工)》提升训练试题A卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《四级保育员(中级工)》提升训练试题A卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的(

2、)。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动2、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水3、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手4、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳5、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直6、（　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，

3、材料。Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈7、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗8、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维9、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒10、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童

4、的交往情况是（　　）。Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容11、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见12、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量13、应使用（）消毒体温表。A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒14、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁15、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁16、使用84消毒液对

5、玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A．10分钟B．5分钟C．1分钟D．半分钟17、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次18、育员应根据（）做好水温的控制。A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好19、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地20、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班21、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水22、儿

6、园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动23、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁第5页共5页24、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据25、()时婴幼儿排尿量增大。A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动

7、量小C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、缺乏维生素A可患()。2、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。3、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。4、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。5、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。6、缺乏维生素A可患()。7、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提