职业资格考试《保育员高级技师》提升训练试卷B卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前职业资格考试《保育员高级技师》提升训练试卷B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌

2、、钙等微量元素D。运动量小2、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处3、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A．有渊博的知识B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法4、思维的两个突出特点是间接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性5、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法6、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性7、1903年在

3、()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州8、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己9、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部10、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动11、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A．抹油B．用毛巾擦脸C．提醒幼儿擤鼻涕D．洗眼睛12、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的

4、指导。A．通过扮演角色B．善于观察婴幼儿的活动情况C．了解孩子游戏的情节D．做好场地、设备的准备13、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水14、()有助于幼儿遗尿症的好转。A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情15、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系16、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗17、()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行

5、动思维D、感性思维18、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件19、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力20、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（　　）和趴着做等。Ａ.跨松懈　　　Ｂ.双脚呈内八字或外八字Ｃ.抖腿　　　Ｄ.两肩歪斜21、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗22、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是(

6、)。A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风23、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对24、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所25、()时婴幼儿排尿量增大。A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园的玩具应

7、定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。2、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。3、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。4、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免()。5、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。7、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。8、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动