国家职业资格考试《五级保育员(初级工)》过关检测试题B卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家职业资格考试《五级保育员(初级工)》过关检测试题B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和

2、教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。2、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水3、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名4、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态5、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉6、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3

3、-6C、0-6岁D、2-6岁7、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化8、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟9、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏10、幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性11、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒

4、D．煮沸12、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州13、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶14、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，(　　)，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外15、源于生活、()是艺术的主要特征。A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活16、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A．0.

5、1%的洗消净B.0.3%的洗消净C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净17、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法18、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录19、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子20、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量21、()是保育员职业守则的重要内容之一。A．为人师表，遵纪守法B．具

6、有高度的社会责任感C．具有深厚的教育理论D．认真履行岗位职责22、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己23、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展24、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会(　　)。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走第5页共5页25、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次填空题（本题共22小题，每题1分，共2

7、0分）1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离开。2、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。3、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。4、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。5、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。6、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。8、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路()，不()，做好()工作。9、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、（）。

8、10、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。11、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用()洗手。12、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然