2020年国家职业资格考试《一级(高级技师)保育员》考前练习试卷B卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年国家职业资格考试《一级(高级技师)保育员》考前练习试卷B卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿大量出汗、腹泻

2、、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水2、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜3、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶4、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到5、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、

3、学会工作6、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后7、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C．拱型圈D．转椅8、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管9、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C．心理活动及行为的无意性D.个性已经形成10、咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子11、在儿童自由游戏、创造

4、性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导12、婴幼儿的餐桌椅应（）。A．靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放13、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所14、2～12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高(Cm)=年龄×6+75B．身高(Cm)：年龄×10+60C.身高(Cm)=年龄×5+8D．身高(Cm)：年龄×5+7515、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活

5、动16、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA17、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动18、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干19、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗20、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外21、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法22、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛

6、巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上23、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋24、()时婴幼儿排尿量增大。A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小25、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（　　）。Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、幼儿遇到

7、危险需要帮助时，应当学会向()求救或者()求救。2、幼儿园常用的通风方式有()和()。3、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。4、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。5、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。6、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。7、对疾病的防治应做到()，早预防、()、早治疗。8、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。9、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。10、培养

8、良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。11、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从