班级文化布置评比方案

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1、班级文化布置评比方案为了进一步营造校园文化气息和加强班级文化建设，发挥环境育人的熏陶作用，做到让“墙壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，让环境影响教育学生、学校决定举行班级文化布置评比活动。一、活动时间：2016年9月18日至10月29日二、评比时间：10月29日三、布置要求1.班级布置要彰显班级特色。2.注重创设浓郁的班级文化，促进学生学习兴趣的培养。3.班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方。4.教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。5.教室环境布置要注

2、意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感。6.教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。7、各班所需材料到教导处领取。四、评比内容：1、整体环境（1）、走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。（2）、教室物品应清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。（3）、课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。（4）、教室布置和谐、美观，色调统一.2、黑板报：各班黑板报全部换新，以“庆国庆”为主

3、题。各年级都有安全方面的内容、文字与图案的比重应文字丰富而多于图案,内容与留白的比重应内容充实而多于留白。3、墙壁布置要彰显班级特色，呈现班级名称、口号、目标等。采取个性化布置。如班级公约、班风班训、班主任寄语等。还有学生的书法、美术、手工等才艺展示园地。五、评比科室：教导室、少先大队部、各班班代表。六、评委安排：一二三年级组：组长：朱国玉成员：待定四五六年级组：组长：奉开朋成员：待定七、评比办法1、设一二三年级、四五六年级两个组进行评比。2、版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。使用规范字，无错别

4、字。各班最终得分（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取所剩平均分的方法）如实公布。 八、奖项设置一等奖2名（低1、高1）资金各30元二等奖2名（低1、高1）资金各25元三等奖5名（低3、高2）资金各20元希望各班认真做好本活动的落实工作，力求班级有新的风貌，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。桥铺完小大队部2016年9月13日