助理健康管理师（国家职业资格三级）《理论知识》真题模拟试卷C卷 附解析.doc

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1、省（市区）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…助理健康管理师（国家职业资格三级）《理论知识》真题模拟试卷C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分）1、循证实践（）A、指发现、评价和应有科学证据制定临床决策和进行保健系统管理的整个过程B、包括提出问题、寻找证据、应用证据三个过程C、就是将随机对照

2、试验的结果用于临床实践D、就是将最佳证据用于临床实践E、就是要严格评估研究的结果2、流行病学研究的对象是（）A、病人B、健康人C、人群D、亚健康人3、发生灾害后的自救与互救行为属于促进健康行为中的（）A、基本健康行为B、避开环境危害C、预警行为D、合理利用卫生服务E、自我保健行为4、制定个性化健康管理计划的原则有（）A、健康为导向的原则B、个性化原则C、综合性原则D、动态性原则E、以上都是5、下列不属于临床实验室检查主要内容的是（）A、病原学检验B、血液学检验C、免疫学检验D、体液与排泄物检验E、病理检查6、三级预防的主要对象是（）A、患病人群B、高危人群C、残疾人群D、健康人群E、老年人群7

3、、在饮食过程中，这种营养素在消化中不能被分解，但可以防止便秘和帮助预防痔疮的是（）A、蛋白质　　　　B、碳水化合物C、膳食纤维　　　D、维生素8、发生灾害后的自救与互救行为属于促进健康行为中的（）A、基本健康行为B、避开环境危害C、预警行为D、合理利用卫生服务E、自我保健行为9、“肥胖已经成为现代社会的流行病！”属于下列哪种讯息表达形式的设计（）A、晓之以理与动之以情B、积极与消极C、大众化与个人性D、幽默与严肃E、说教式与讨论式10、经常在家用材料的结构中，如家具、窗帘和纤维板使用的一种无色的气体，超标会影响到健康，这种物质是（）A、氡　　　　B、一氧化碳C、甲醛　　　D、霉菌11、预防慢性

4、病最好的方法是（）A、改善生活方式B、积极工作C、多与其他人交流D、多参加各种健康讲座第11页共11页E、服用保健品12、《中国成年人超重肥胖防治指南》提出的我国成年人B、MI的正常范围值是（）A、22—28B、22～26C、22—25D、20-28E、18.5～23.913、证据的论证强度最高的是（）A、多个RC、T的系统评价结果B、队列研究C、病例对照研究D、现况研究E、病例报告14、健康管理一般不涉及的过程是（）A、健康需求的评估B、健康危险因素的评估C、疾病的诊断与治疗D、对健康资源的协调与控制E、对个体和群体进行健康监测15、健康管理的宗旨是有效地利用有限资源来达到最大的健康效果，因

5、此要调动的积极因素包括（）A、健康管理师的积极性B、政府的积极性C、被管理者的积极性D、整个社会的积极性E、个体和群体及整个社会的积极性16、属于有氧耐力运动的是（）A、扭转肢体B、伸展C、杠铃D、哑铃E、慢跑17、健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是（）A、社区需求评估和确定优先项目B、确定总体目标和具体目标C、指定干预策略和制定计划实施方案D、指定计划评价方案E、以上都是18、下列属于人格权的是（）A、健康权B、亲属权C、配偶权D、监护权E、抚养权19、与冠心病病因无关的因素包括（）A、高血压B、溃疡病C、高脂血症D、高粘血症E、糖尿病20、糖尿病健康干预的措施不包括（）A、合理膳食

6、B、控制体重C、运动保健D、心理健康E、调整治疗方案21、增强说服力需要（）A、了解对方才能做到“对症下药”B、引起他人的需要C、寻找双方的共同点D、双方在生活方面的共同点E、以上都是22、从锻炼心肺功能的角度考虑，强调相对运动强度达到中等程度以上;从降低体重的角度考虑，则强调（）A、能量摄入与消耗达到正平衡B、能量摄入与消耗达到负平衡C、相对运动强度达到大强度D、尽可能多的增加运动量E、尽可能多的控制饮食摄入23、目前认为原发性高血压的主要发病原因是（）A、基因B、生活方式C、药物D、遗传E、人格24、根据社区卫生服务的基本要求，每万人口至少应配备全科医师（）A、1～2名B、2～3名第11页

7、共11页C、3～4名D、1名E、2名25、市场营销中，取得市场长期成功的关键在于（）A、与客户建立良好的关系B、提供使顾客满意的服务C、客户导向型的市场营销D、选定合理的目标市场E、市场营销的管理过程26、宋体个人健康及生活方式相关的信息，发现健康问题，为评价和干预管理提供基础数据是（）A、收集健康信息，进行健康监测B、健康危险因素评价C、健康危险因素干预管理与健康促进D、制定量化的改善目标及行动