“信息与通信工程导论”课程在印刷包装工程专业中的教学改革研究

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1、中国印刷与包装研究2013年第4期(第5卷)教学研究专题CHINAPRINTGANDPACKAGINGSTUDYVol_05No．42013．8TeACmNGRESEARCHSpECIAL“信息与通信工程导论”课程在印刷包装工程专业中的教学改革研究李修，秦炼，李路海，徐艳芳，李亚玲，莫黎昕(北京印刷学院印刷与包装工程学院，北京102600)摘要基于‘信息与通信工程导论”课程的性质及其在专业培养方案中的地位，本研究针对课程现行的教学目标、教学内容等存在的问题，提出了相应的改革方案。通过对教学目标、教学内容以及教学方法与手段等的改革与提升，达到改善本门课程教学效果的目的，提高

2、教学效率和学生对课程的理解和认识，扎实专业基础，进而提升学生分析与解决实际问题的能力，使教学更加适应社会需求，为培养高素质复合型专业人才打下基础。关键词信息与通信工程；教学改革；课程建设中图分类号G642；TS801文献标识码A文章编号1674—5752(2013)04～31—04TeachingResearchonInformationandCommunicationEngineeringIntroductionCourseforPrintingandPackagingEngineeringSpecialtiesLIXiu，QINLian，LILu—hal，XUYan—

3、fang，LIYa—ling，MOLi—xin(SchoolofPrintingandPackagingEngineering，BeijingInstituteofGraphicCommunication，Beijing102600，China)AbstactInthispaper，combinedwiththecharacteristicsofInformationandCommunicationEngineeringIntroductioncourseanditspositionintheprofessionaltrainingprogram，theissuesrel

4、atedtotheteachingprocessofthiscourseincludingtheteachingaims，teachingcontent，teachingmeansandteachingmethodsetal，werediscussed．Thecorrespondingreformplanwasputforwardandpracticed．Byreformingandenhancingtheteachingcontent，teachingmeansandteachingmethods，thepurposeofimprovingundergraduatete

5、achingeffectivenessshouldbeachieved，theeficiencyoftheprofessionalteachingshouldbeimproved，theprofessionalfoundationshouldbereinforced，andunderstandingandawarenessofthestudentstoprofessionalcourseshouldbeenhanced．Itmadetheundergraduateteachingmoreadapttomeettheneedsofthesociety，andlaidastr

6、ongfoundationforthetrainingofhighqualityprofessionals．KeywordsInformationandcommunicationengineering；Teachingreform；Courseconstruction应和满足国家对社会生产生活和高层次人才的需求。0引言为解决上述问题，急需提出跨行业、面向不同应用与需求的统一解决方案⋯。物联网是在计算机互联网的随着信息技术日新月异的发展，人们对通信的需基础上，利用射频自动识别(RFID)、无线数据通信求范围已由传统单一的人与人、人与网的联系，逐步等技术，构造一个覆盖世界万事

7、万物的“InternetofThings”-3]扩展至人与物、物与物、物与网等的联系。传统通信。在这个网络中，物品(商品)能够彼此专业面向公共通信以及专用通信的培养目标已无法适进行“交流”，而无须人工干预。其实质是利用RFID收稿日期：2013—06—18修回日期：2013—06—25项目来源：北京印刷学院化工原理课程建设项目(No．2013一o4)32中国I；p,~JJ与包装研究2013年第4期(第5卷)技术，通过计算机互联网实现物品的自动识别和信息的一系列过程，逐渐养成学生独立思考的思维习惯。通的互联与共享。物联网专业是一