给青年教师的十条建议.doc

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1、给青年教师的十条建议青年教师是学校振兴的希望，是接力棒的传递者，是未来教学的中坚力量，为此学校对青年教师寄予厚望，特提出以下建议：1、要有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业“道德能弥补能力的不足，能力却不能弥补道德的缺陷”，一个有事业心和责任感的教师，工作才会有热情。即使经验不足，只耍肯努力，没办法也能想出办法来。只耍爱岗敬业，踏实肯干，才能赢得学生尊重、让领导放心、家长满意。谨记：干活越多的人，机会也越多。2、严格要求自己，为人师表“教师无小节，处处为楷模”，青年教师耍懂得自重、严格自律。从言谈举止、

2、衣着打扮等方面严格耍求自己，为人师表，不做有损教师形象的事。女口，喝酒误事、打骂学生等。3、做“阳光教师”，爱生如子不爱学生的教师不是好教师，只有教师热爱学生、热爱教学，才能乐教、善教。多与学生交流思想，了解学生思想状况，学习上帮助学生，纪律上严管学生，生活上关心学生，以积极健康的心态走进学生。不能随意发泄，正确对待学生所犯的错误，在你喊叫或动手之前，一定耍先冷静地想一下“我是老师”。4、尽快适应教学工作，提高教学能力提高驾驭教材和驾驭学生的能力，是教师最基本的耍求。青年教师耍像对待优质课一样准备每

3、一节课，仔细研究新课标，研究中招高招试题，深挖教材，才能“以其昭昭使人昭昭”，否则，只会“以其昏昏使人昏昏”，误人子弟。驾驭学生就必须走进学生的世界，了解学生思想状况，根据学生实际实际教育教学方法，提高效果。5、要虚心求教，多听课、多参与活动工作时间不长，教学经验不足，耍虚心向有经验的教师、优秀教师求教，耍多听课，取人之长，补己之短。耍多参与学校组织的各种活动，积极展示口己磨炼口己，使口己尽快脱颖而出。6、创新教学模式，提高教学效果青年教师思维活跃，要大胆探索与尝试创新教学模式，不要“穿新鞋走老路”

4、，墨守成规。教学习惯、风格一旦形成很难改变，所以，青年教师要积极建立适合口己的并行之有效的教学模式。7、多读书、多学习、多反思、多写作青年教师精力充沛，趁年轻要多读些书、多学习。要读些教育教学方面的书报杂志，形成扎实的理论基础，要读些提高精神境界方面人生修养方面的书籍，不断净化心灵、提升师徳。要做教学的有心人，要经常总结、反思口己教学的得与失。要思考：我的教学是否符合教学规律？效果如何？怎样改进？据此写出教学随笔、教学反思、教育教学案例等。8、苦练基本功教学语言要使用普通话，要准确精炼，铿锵有力；练

5、好“三笔字冬教态方面要情绪饱满、有感染力；熟练掌握现代教育教学手段。9、抓学法指导注意培养学生的学习兴趣，指导学生自主探究、合作交流，充分调动学生学习积极性。学生会学习了，我们的教学就会事半而功倍。10、重视教科研，做“专家型”教师年轻人易于接受新事物，要不断学习教育教学理论，大胆创新,不断探索与实践新的教育教学方法，进行总结，撰写教育教学论文,进行课题研究，形成成果。用这些成果指导我们的教学，进行真正的教科研，决不是修改一些下载的文章，纯粹为得一些证件，让教科研服务我们的教学。脱离“匠气”，做做“

6、专家型”教师。辉县市吴村中学2010-3-29