“3＋2”会计专业中高职衔接课程体系开发探讨——以广西国际商务职业技术学院为例

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1、‘‘3+2’，会计专业中高职衔接课程体系开发探讨以广西国际商务职业技术学院为例口广西国际商务职业技术学院苏宗敏【摘要】以广西国际商务职业技术学院为例，在分析高职的开发是其中最关键的环节。不少从事职业教育的教师取得教育面临的难题及中高职衔接课程体系开发的目标的基础上，对了这样的共识：目前职业教育主要有三个非常现实的目标，一“3+2”会计专业中高职衔接课程体系开发进行探讨。是提高学生的职业技能，满足今后工作岗位的需要；二是提【关键词】中高职衔接课程体系会计专业职业技能高学生的“考证”的通过率，特别是

2、从业资格证的通过率，【中图分类号】G【文献标识码】A让他们具备从事专业技术工作的资格；三是提高学生的就业【文章编号】0450—9889(2013)12C一0059—03率，尤其要提高专业对口的就业率，使职业院校的学生感到有“奔头”。所以，中高职衔接课程体系的开发也应为这三个目2010年3月《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—标服务。2020年)》明确将中等和高等职业教育协调发展作为我国建设三、“3+2”会计专业中高职衔接课程体系开发的具体做法现代职业教育体系的重要任务。为此，迫切需要职

3、业教育工作为了将会计专业的教学与企业对人才的需要紧密相连，者更新观念、明确定位、突出特色、提高水平，促进中等和高等2013年4月广西国际商务职业技术学院邀请了多位来自区内的职业教育协调发展。广大职业教育工作者应以此为契机，开发行业专家，包括会计师事务所的注册会计师、企业的财务主适合中高职衔接课程体系，实现两者之间的教育资源共享与优管、高级会计师等参~12013年校内“会计专业分析会”。专家们势互补，制定适应市场需求的中高职教育联动衔接的专业人才采用头脑风暴法，从各自企业的特点和自身的工作经验出发

4、，针培养方案，并以此作为指导，在拉动中等职业教育发展的同时，对会计专业的工作领域、典型工作任务和完成各项工作任务的推动高等职业教育的发展，提高职业教育质量，不断提升职业职业能力等方面展开分析，探讨以工作岗位需求为导向的人才教育的吸引力。本文试以广西国际商务职业技术学院为例，在培养方案。经过与会专家各抒己见，深入研讨，最终总结出会分析高职教育面临的难题及中高职衔接课程体系开发的目标计专业有“会计核算”、“财务管理”两个工作领域。其中，“会的基础上，对“3+2”会计专业中高职衔接课程体系开发进行计核

5、算”包含15项典型工作任务，“财务管理”包含13项典型工探讨。作任务，共28项典型工作任务，每项典型工作任务又提出了5条一、高等职业教育面临的难题以上的职业能力要求。具体内容如表1所示：当前高等职业教育面临四个突出的问题：第一，招生困难。随着每年高考人数的逐渐减少，直接导致许多高等职业院表1会计专业工作任务分析表校出现了不同程度的招生困难，如前些年广西的热门专业——东盟小语种专业已经“降温”，有的甚至出现了“生源危机”。第工作领域僦务名称(工作项目)(典型工作任务)职业能力二，生源质量较差。由于

6、全国参加高考人数连续5年下降，使得1．11熟悉发票管理办法高校之间出现了“抢生源”的现象。这几年的高考录取分数线1．1．2掌握报销流程制度和付款审批流程是一降再降，高等职业教育生源质量已大不如前。第三，学生流1．1．3具备判断原始凭证的真伪性能力失率较高。近年来，高职院校学生休学、退学的情况明显增加。11审核费用支出13．4熟悉公司各项费用的开支计划和列支标准1．1．5能够对超支、超计划进行预警如何增强职业教育的吸引力，成为摆在我国高等职业教育面前1．1．6具备严格把关的责任心，为公司节流开源、

7、的一道难题。第四，毕业生就业困难。2013年全国普通高校毕防范贪腐挪用风险，提出合理建议能力业生规模达到699万，比2012年增加19万人，是新中国成立以1．会计核算l2．1掌握会计基础知识来，大学毕业生最多的一年。高校毕业生。可想而知，处于我国1．2．2熟悉企业会计准则、熟练掌握行业的基本会高等教育底层的高等职业院校，其就业形势更加复杂严峻，工计处理方法作任务更为艰巨繁重。11．2．3能够运用会计电算化操作．2凭证处理1．2．4熟悉企业的业务流程二、中高职衔接课程体系开发的目标1．2．5掌握成

8、本费用归集和分配的方法，原始凭证构建中高职教育的“立交桥”，是解决上述难题的一种的分类整理方法途径。而要实现中高职教育的有效衔接，中高职衔接课程体系1．2．6掌握会计差错更正的方法。续表11．13．3能够对企业财务软件进行备份，不定期对软件进行杀毒T作领域一I作任务名称职业能力1．13会计软件维护1．13．4会制定维护手册及制度1．13．5能及时与软件服务商进行沟通，安装补丁或免费(工作项目)(典型]_f壬务)升级1．3．1熟悉企业产品生产流程及特点1．会计1．14．I熟悉各种税法、税率、税目及