对学校精神文明建设情况的调查与思考.doc

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1、文科标作内rr>r—-]]1J•一件目题者容17734.doc对学校精神文明建设情况的调查与思考陈凯书/潘兴寰/王平一、总体估价通过调杏我们感到，自改革开放以來，特别是1989年后，吉林市学校精神文明建设总体上呈现上升的趋劳，发展态势是好的。1、精神文明建设工作得到高度重视。近些年来，经历了国际共产主义运动的动荡和国内各种思潮的冲击，在上级党委的正确领导下，各院校对精神文明建设意义的认识更加成熟起来，把培育跨世纪高素质的“四有”新人作为学校工作的核心，当做事关社会主义事业成败和国家前途、命运的大事來抓，切实加

2、强了对学校精神文明建设的组织领导。一是各学校党委从指导思想上把精神文明建设摆到了学校各项工作的首位来抓，把“三育人”（教育育人、管理育人、服务冇人）作为学校丁作的出发点和落脚点，注意从“育人”的角度考虑问题，协调和调动方方面面的力量开展大量的思想教冇、政治教疗、道徳品质教疔工作，实施育人T程。二是精神文明建设T作LI趋规范化。各院校把精神文明建设纳入了领导班子的议事口程，结合木单位实际制定了切实可行的工作规划和实施方案，长计划、短安排，层层分解，层层落实，目标到人，责任到人。三是精神文明建设的投入越来越多。在

3、不断优化和改善校园环境的同时，投入力量，投放资金，改善精神文明建设活动的便件设施，建立了实用性较强的学生思想政治教育载体。2、精神文明建设的措施得到强化。各院校和中、小学随看思想认识的进一步提高，学校精神文明建设丁作措施越來越得力，T作力度不断加强。首先是各学校精神文明建设的工作机构比较完善，运作状态良好。为了加强对这项工作的领导，各院校均由党委一把手任精神文明建设领导组纟R长，宣传部或者是党委办公室为具体工作部门，各校按学生比例配齐配强了一報套专兼职相结合的徳冇教疗和思想政治工作队伍。其次是师资队伍索质不断

4、提高。备院校把提高“两课”（马列课、徳育课）教师的政治素质和业务素质做为搞好学校精神文明建设的关键一环，在政策上给予倾斜，选拔一些政治素质高、业务能力强的优秀教师从事学生教育工作，担任“两课”教员，还有计划地开展业务培训，提高队伍整体的理论水平和实际工作能力。第三是加强了教行力度。各院校在发挥“两课”教学主渠道作用的同时，充分利用广播、板报、录相、演讲报告会、社会实践课、校园文化活动等多种方式和手段，对学生进行全方位、大范围、多角度、多层面的宣传教育活动，使教冇过程生动活泼、寓教于乐，使受教冇者在丰富多彩的文

5、化教冇活动屮得到启迪。第四是教冇工作逐步规范化。从总体上说，学校的精神文明建设已基本上走出了只满足于搞几次教冇活动的较低层面，各院校结合学生的思想实际，突出自身的特点，制定了规范的、操作性强的、细致周密的实施方案。使整个思想道徳教育过稈进一步系统化、规范化、制度化。3、思想道徳教冇的内容得到深化。调查屮我们看到，各大、屮专院校和屮、小学更加注重针对学生的思想实际，开展系统性教冇，努力使教冇的内容更加丰富和深刻，力求取得更好的教冇效果。总的说有这样几种趋势：一是由一般的道徳教冇向解决深层次问题的“三观”教冇延伸

6、。二是由单项教冇向系统教育延伸。三是由书木教育向实践教冇延伸。4、学校的育人环境得到优化。儿年来，各屮、小学和大、屮专院校投入了大量的人力、物力和财力，改善校园血貌，绿化美化校园，让学生在优美环境屮陶冶情操、美化心灵。五年來，我市共投入38798万元用于中、小学教学条件的改善，建筑面积达407254平方米，仅1995年一年就投入11168力元，建筑面积11508。平方米，维修面积160000平方米，建有多所实验职业高屮那样的花园式学校。大专院校的校园建设也有长足进展。5、精神文明建设成果比较显著。几年來，备院

7、校不断强化思想政治及道徳品质方面的养成教育，学生的综合素质逐渐提高，尤其是在政治思想等方面呈现岀稳定、健康、积极、向上的良好局面。一是学习专业文化知识和学习政治理论的兴趣越来越浓厚。二是学生对党和人民，对我们社会主义国家的感情越来越深厚。三是学生的共产主义信念越来越坚定。四是助人为乐、见义勇为的好人好事越来越多。二、存在的矛盾及问题分析总体上说，近几年我市学校精神文明建设的形势是好的，工作成效比较明显。但是，学校意识形态领域的基木矛盾没有改变，并且随着教冇体制改革的不断深化，出现了一些新情况、新问题，也产生了

8、一些新的矛盾，学校精神文明建设面临着新的挑战。1、当前，学校精神文明建设所面临的主要矛圧仍然是资木主义势力“西化”图谋、资产阶级腐朽思想侵蚀与社会主义精神文明的矛盾。这个矛盾将是长期存在、起着主导作川的。对此，我们要有高度的政治认识，保持清醉的头脑，自觉地把精神文明建设放在备项工作的首位，长期坚持，毫不松懈。2、教育体制改革的逐步深化，产生了新的矛盾。高校招生并轨后，在加重了学生的经济负担的同时，淡