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时间:2020-04-02
《大班美术综合活动示范课教案及教学反思——花与花瓶.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、大班美术综合活动示范课教案及教学反思——花与花瓶教学活动目的:1.学会简单的插花的方法,感受插花的艺术魅力,并提高幼儿视觉造型语言反应能力。2.学习精细观察,描绘及构图能力。3•培养幼儿团结协作的精神。教学准备:1.相关课件(著名画家的花卉图若干幅,如梵高的等;2•各种有关花卉的油画,布置于教室四周,供幼儿欣赏;3•各种干花、枝条、花瓶、桌布等;4•油画棒、8K黑色卡纸人手一份。教学过程:一、欣赏1•观看课件,逐一点击画面,引导幼儿欣赏与观察提问:⑴画面中你看到了什么?(花、花瓶和桌布)⑵你认为这些画好看吗?为什么?(颜色鲜艳、花很漂亮、花瓶也很美)小结:静物写生是画家将一些他需要的物品
2、进行搭配、组合在一起,然后用他的画笔画下来。如果他搭配得好,摆放得好,那么他就会花的很好。二、操作1•提供材料,让幼儿自由合作插花。提出要求:⑴先选择桌布,再摆放花瓶,最后插花;⑵选材时注意色彩搭配,相同的颜色尽量错开以免颜色不突出;⑶插花时注意花朵的方位关系,尽量不要拥挤。2•幼儿自由选材、搭配和摆放,教师适时帮忙。(放轻音乐)1.与幼儿共同欣赏成品⑴你最喜欢哪组静物组合,为什么?⑵你认为哪组需要调整会更好看,怎么调整?你来试试吧。(适时指出组合中的不协调:如颜色搭配不好,花摆放不好看等)三、绘画⑴表扬幼儿的插花技术;⑵将自己喜欢的花画下来吧!交代要求:先想一想怎么构图?然后在动笔画画
3、。⑶幼儿自由选择位置作画,教师巡回指导。四、评价将幼儿的作业一一展示,师生共同欣赏评价:⑴从构图、色彩及画面处理和效果加以评价;⑵肯定每位幼儿大胆并认真作画的态度;03)鼓励幼儿说出对他人作品的欣赏。
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