多位数乘一位数不进位的笔算乘法教学反思.doc

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1、《多位数乘一位数不进位的笔算乘法》教学反思挖拉洪小学余西霞一、本节课的教学内容：三年级上册第六单元第一课时：多位数乘一位数不进位的笔算乘法。二、本节课的学习目标：1、认识乘法竖式，理解多位数乘一位数（不进位）笔算的算理，掌握笔算方法，并能正确进行竖式计算。2、经历笔算方法的形成过程，体会口算与笔算之间的联系，培养类比及分析、概括能力，计算能力，发展应用意识。3、养成认真、仔细的计算习惯，体验用所学知识解决生活问题的乐趣，培养学生学习的口信心。三、说教学重难点：理解笔算的算理，掌握笔算方法，并能正确进行竖式计算。四、说课堂

2、教学结构：基于以上的分析以及对计算教学的认识，我将教学过程设计成以下几个环节：（一）、复习，创设情景引出新知；（二）、口主探究获取新知（三）、巩固练习内化新知；（四）、总结归纳。五、本节课的有很多不足：1、教学方法比较单一。2、课堂气氛不够活跃。3、给学生讨论的时间过多，时间安排有点紧张。4、过于紧张，声音太大！希望大家多提宝贵建议，多多指教，互相学习，共同成长！