2019年幼儿园高级保育员能力提升试卷C卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年幼儿园高级保育员能力提升试卷C卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃2、

2、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。3、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势4、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己5、自然通风时

3、，室温仍达到30℃以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风6、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-327、日晒消毒的时间是（）。A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时8、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班9、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗10、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化11、()有助于幼儿遗尿症的好转。A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论

4、其尿床的事情12、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法13、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜14、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟15、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班16、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A．抹油B．用毛巾擦脸C．提醒幼儿擤鼻涕D．洗眼睛17、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生

5、关系D、母女关系18、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退19、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为20、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干21、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制22、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A．8：30-10：00B．10：00一II：00C．14：30-16

6、：30D．10：30-14：3023、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗24、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感25、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。4、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。5、幼儿遇到危险

7、需要帮助时，应当学会向()求救或者()求救。6、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。7、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。8、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。9、对疾病的防治应做到()，早预防、()、早治疗。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的(