2019年幼儿园四级(中级)保育员自我检测试题C卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年幼儿园四级(中级)保育员自我检测试题C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、()有利于婴幼儿

2、进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天2、()是科学的膳食。A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食3、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对4、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法5、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可

3、在树下、高层建筑下避雨6、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。7、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法8、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所9、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州10、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、

4、水果D、鸡蛋11、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然

5、后起身。12、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏13、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对14、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加15、直觉行动思维又叫做手和()。A．行动思维B．眼的思维C．动作思维D．直接思维16、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A．戴帽子

6、B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵17、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。18、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风19、()时婴幼儿排尿量增大。A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小20、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后21、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急

7、救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部第5页共5页22、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次23、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感24、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃25、配制消毒液过程中应注意（）。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要

8、求、()要求和注意事项。2、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。3、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时