matlab仿真在通信原理教学中的应用

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1、万方数据第29卷第2期2010年2月实验室研究与探索RESEARCHANDEXPLORATIONINLABORATORYV01．29No．2Feb．2010Matlab仿真在通信原理教学中的应用程铃，徐冬冬(南京信息工程大学电子与信息工程学院，江苏南京210044)摘要：根据通信原理课程的特点，提出了Matlab可视化的教学方法，并分别以课堂演示教学和实验教学为例，给出了Matlab的两种仿真方法与实例。实践证明：Matlab仿真不仅可以弥补硬件实验的不足，还能激发学生的学习兴趣，提高实践能力和创新精神，极大地提高了教学效果。关键词：实验教学；

2、通信原理；Matlab仿真；课堂演示中图分类号：TN391．9文献标识码：A文章编号：1006—7167(2010)02—0117—03ApplicationofMatlabSimulationinCommunicationPrincipleTeachingCHENGLing，XUDong—dong(CollegeofElectronic&InformationEngineering，NanjingUniversityofInformationScience&Technology，Nanjing210044，China)Abstract：Acc

3、ordingtothecharacteristicofcommunicationprinciplecourse，thevisualteachingapproachwasputfor-ward．TwomethodsandexamplesofMatlabsimulationtogetherweregivenbytakingclassdemonstrationandexperimentasexamplerespectively．ThepracticeprovesthatMatlabsimulationcannotonlymakeupthelabora

4、tory，butalsomoti·vatestudents’interestandimprovetheirpracticalabilityandcreativespirit．Moreover，itgreatlyraisestheteachingeffect．Keywords：experimentalteaching；communicationprinciple；Matlabsimulation；classdemonstration1引言通信原理课程的主要特点是理论性强、直观性差、数学公式推导多，涉及到数学、信号、电路等多门前修课程，学生学习难度

5、大。长期以来，一直采用黑板教学的单一模式，缺乏可视化的直观表现，学生难以理解，严重影响和制约了课程的教学效果。即使在多媒体教学大量普及以后，教师通常只是把课本内容搬到了屏幕上，没有从根本上解决直观性差、趣味性差的缺点¨‘21。在教学过程中，学生普遍反映课堂教学难于理解和掌握，内容空泛、抽象，教学效果不理想。将仿真软件运用到通信原理教学中，可简化计算过程，把计算结果以图的形式形象地显示出来，同时仿真软件可以收稿日期：2009—03—24基金项目：南京信息工程大学教学改革资助项目(09JY0043)作者简介：程铃(1974一)，女，四川隆昌人，硕士

6、，讲师。主要研究方向为通信网络。Tel．：025．58731302-606；E-mail：mim日ia2000@sina．corn．on仿真许多通信系统，通过改变某些参数来观察通信系统的性能，加深学生对知识的理解，从而可以获得比较好的教学效果¨1。Matlab是一套功能强大的工程数值运算和系统仿真软件，它具有数值分析、矩阵运算、图形处理、仿真建模、系统控制和优化等功能H1。其内部的通信、射频、滤波、信号处理和小波分析等工具箱提供了各种函数库、模块库可以直接调用。教师可以利用Matlab的各种函数库、模块库及直观的图形界面工具，把晦涩难懂的通信理

7、论、通信过程、信号波形等内容在可视化环境下通过屏幕直接在课堂中展示给学生，不仅起到了辅助教学的功能。而且激发了学生学习理论课程的积极性，增强了学生的感性认识，加强其对授课内容的理解，提高了课堂教学的效率。Matlab不仅可以作为理论教学的示范性工具，而且还可以作为实验教学的主要工具。利用Matlab仿真技术进行实验项目的开发，能够有效地弥补某些传统实验所带来的不便和不足，同时由于其不受场地环境和设备的限制，平时有些不容易实现的综合性系统万方数据118实验室研究与探索第29卷实验或硬件实验箱不能做的实验都可以利用Matlab仿真的方法轻而易举地实

8、现。通过Matlab仿真实验，使学生更专注于问题的解决方法，而不是无意义的大量重复劳动，培养了学生的编程能力和创造性，深受广大学生的欢迎。2Matla